Blues musim panas untuk Keluarga Autisme

• Mungkin 20, 2024

Sekolah untuk anak saya nonverbal Matthew berakhir beberapa hari yang lalu dan sudah hayat rumah tidak terkawal dengan melangkau melalui rumah di mana kaki hampir tidak menyentuh tanah. Biasanya ia akan diterima, tetapi ini adalah hari keempat gelombang panas di Los Angeles di mana temps telah mencapai angka tiga kali dan kami berada di pusat bandar telah mengalami 97 darjah.

Kami bersyukur kerana mempunyai tenaga elektrik kerana ramai di lembah telah mengalami gangguan kuasa. Kami mempunyai air sejuk untuk diminum dan untuk kaki dunking di dalam tab dan juga rambut pada anak yang tidak pernah melambatkan. Anak-anak saya selamat dan tidak cuba keluar dari rumah. Nicholas sibuk meletakkan kain lap sejuk pada kucing yang panting yang menggelitik ke bilik yang paling panas di dalam rumah untuk duduk di dalam tingkap. Ini juga menjadi bilik yang sama yang diterimanya oleh Matius untuk menyentuh setiap objek di sana sini dan kemudian bermain dengan kunci loker kaki dan mengalahkan dinding beberapa kali dengan sikunya.

Sekiranya ahli terapi autisme ajaib tiba di pintu saya bersedia memberi saya tiga permintaan saya akan meminta yang berikut:

1. Ajar Matthew bahawa pintu bilik tidur perlu ditutup kerana penghawa dingin sedang berjalan. Ini tidak bermakna kita akan keluar kerana pintu tertutup akan menunjukkan. Ia kini mengambil masa berjam-jam untuk tidur dengan tenang kerana pintu dibuka sepanjang hari, setiap hari.

Di sebelah Camp pihak bermula pada 1 Julai selama enam minggu dan saya akan dapat bilik tidur sejuk untuk bahagian yang baik hari ini. Walau bagaimanapun, ini tidak termasuk hari hujung minggu yang panjang yang kita mesti bertahan dan menderita.

2. Bagi saya untuk belajar bagaimana untuk membantu Matius supaya dia tidak menghalang tembok dan mengatasi mereka sepanjang masa. Beliau memerlukan beberapa bentuk tekanan yang mendalam dan tubuhnya tidak seimbang di mana-mana. Saya perlu belajar protokol memberus - cara video terbaik.

3. Tempat yang dijamin di Magell High School Zoo Los Angeles untuk Nicholas bermula pada tahun 2010-2011 sekolah. Kami sedang melakukan Akademi Maya California untuk Tahun Sekolah Menengah. Jika Nicholas tidak diterima saya tidak pasti apa pilihan lain ada. Dia mahu pergi ke sana kerana dia berada di gred ketiga dan akan dihancurkan. Sekurang-kurangnya mereka mempunyai beberapa sukarelawan yang bermula pada umur 16 tahun.

Berita baiknya adalah bahawa Matthew mengendalikan kemuncak jam untuk kelas kelima di Sekolah Rendah. Dia mempunyai beberapa nasihat yang dikongsi bersama rakan sekelas dan pembantunya duduk di belakangnya dan membantunya menaiki tangga di Auditorium untuk mendapatkannya Pelajar yang Meningkat Kebanyakan anugerah. Ada satu cengkeraman keluar dari mulutnya melalui perayaan. Apabila Matthew naik ke pentas dia menyentuh tumbuhan palsu dan kemudian melakukan satu jabat tangan, meraih dirinya dan kemudian menyentuh tumbuhan palsu sekali lagi sebelum melepaskan langkah-langkah untuk mengambil tempat duduknya di baris kedua hingga terakhir.

Malam tadi ketika saya mengambil Matthew keluar dari tab mandi saya mendengar Nicholas cuba mengambil mesej di telefon sambil berdiri di depan pintu bilik mandi. Saya mengenali nama itu sebagai seseorang yang mempunyai Sekolah Daerah dan mengambil panggilan. Saya akhirnya meletakkan Matt tidur tanpa melakukan kuku kerana terganggu dengan panggilan telefon.

LAUSD menawarkan Sekolah Menengah yang berjarak tujuh minit dan kami terpaksa menyampaikannya dengan perjalanan pulang dari CAMP. Sekolah ini berada dalam kalendar tradisional dan dibuka pada bulan Ogos supaya kami dapat melakukan lawatan dan belajar kampus dahulu. Saya harap pembantu beliau akan menemani kami juga. Matthew akan mengambil bas ke sekolah, satu lagi peralihan yang kita tidak mempunyai pengalaman. Saya mencetak banyak maklumat dari sistem Bas dan telah meneliti peraturan kelakuan dari Lembaga Pendidikan di Los Angeles (halaman 200).

Saya telah pergi ke Resolusi Pertikaian Tidak Bermaklumat, yang merupakan sebahagian daripada Proses Bertanggungjawab di LAUSD kerana saya tidak berpuas hati dengan penempatan Sekolah Menengah bagi Matthew. Anak saya memerlukan sebuah sekolah yang mengikut bulan kalendar sekolah tradisional dari September hingga Jun dan bukannya sekolah sepanjang tahun yang mempunyai Septemeber dan Oktober tanpa aktiviti berstruktur untuk menghadiri dan akan berlaku regresi lagi.

Esok kita mempunyai temujanji di kem musim panas untuk mengetepikan tugasan bilik, peraturan baru dan belajar perjalanan lapangan. Keesokan harinya, Penyelaras Perkhidmatan Pusat Serantau hadir untuk IPP. Seterusnya ialah hari lahir dan rumah terbuka Matthew pada 30 Jun dengan kem rasmi bermula pada hari berikutnya. Itulah hari yang sama saya mendapat rehat seterusnya saya. Undur untuk bulan Julai pertama telah bermula.

Isu-isu untuk menangani musim panas termasuk belajar tentang Bus melalui video dan buku, membeli pakaian seragam sekolah dan seluar gim dan cuba mendapatkan Matthew dengan selesa memakainya. Saya telah melihat kanak-kanak lain di Sekolah Menengah memakai seluar pendek gim mereka pada hari-hari panas jadi saya berharap untuk memulakan tahun sekolah dengan ini.

Terdapat tiga minggu masa untuk menangani aktiviti harian sebelum kembali ke sekolah. Saya tidak mempunyai pekerja jeda sehingga kelihatan seperti saya tidak akan menghadiri persidangan autis sekolah Kembali pada bulan Ogos di Pasadena. Jika anda menghadiri, pameran ini boleh dipamerkan.Terdapat bengkel dua hari untuk Paraprofessionals oleh Diane Twachtman-Cullen, pengarang Bagaimana menjadi Parapro. Saya meminjamkan buku itu kepada pembantu baru ketika dia pertama kali memulakan Spring ini. Ia akan menjadi baik jika dia boleh menghadiri bengkel itu. Saya fikir bengkel ini akan memberi manfaat kepada ibu bapa. Berikut adalah Buku Panduan Khas Pendidikan Khas Los Angeles.

Terdapat juga trek untuk mengajar yoga dan kaedah santai pada petang Sabtu. Trek Sekolah pada petang Sabtu meliputi Augmentative & Alternative Communication for Autism dan disampaikan oleh Marshal Fenig MA, CCC-SLP. Beliau hadir di IEP Triennial sebelumnya tiga tahun yang lalu dan menawarkan petua untuk Matthew.

Saya berharap bahawa hari-hari terakhir musim panas bukanlah ulang tahun awal musim panas.


Aktiviti musim panas yang menyeronokkan untuk keluarga dengan ASD - Sumber Keluarga Perilaku Autism Services Newsletter, Spring 2008

Musim panas yang damai - FAQ autism.com

Tips Autisme Pendidikan untuk Keluarga 71 halaman ebook yang masuk akal untuk keluarga memasuki sistem sekolah dengan diagnosis autisme baru-baru ini. Ketahui masalah yang berlaku sepanjang hari sekolah dan temui cabaran ini.