Kemahiran Remaja untuk Kejayaan
Apabila anak anda meninggalkan sekolah menengah atau junior dan memasuki sekolah menengah, mereka akan terus berusaha untuk membangunkan kemahiran akademik yang penting untuk kejayaan mereka di dunia dewasa. Tetapi ada kemahiran lain yang sama pentingnya dengan kejayaan mereka bukan sahaja di sekolah tetapi di dunia dewasa yang harus ditekankan di rumah. Kemahiran pengurusan masa, organisasi, advokasi diri, dan toleransi dengan hormat adalah kemahiran yang perlu diperkenalkan sama ada di rumah atau sekolah dan sering diperkuatkan di rumah.

Pengurusan masa menjadi kemahiran penting tetapi kadang-kadang sukar bagi remaja untuk belajar ketika mereka mula mempunyai tanggungjawab yang lebih dan lebih banyak ketika mereka memulakan sekolah menengah. Ramai yang suka menyertai kelab atau pasukan selepas sekolah. Ada yang memulakan kerja pertama untuk mendapatkan wang tambahan dan kerja sekolah menjadi lebih keras dan lebih ketat, terutama bagi mereka yang memilih untuk mengambil kursus persiapan kolej. Ini semua adalah tanggungjawab sosial dan keluarga yang berterusan. Terdapat tahap kebebasan baru yang mereka telah nantikan, tetapi untuk menikmati ganjaran itu, mereka mesti tahu cara mengutamakan perkara dan menggunakan masa mereka dengan berkesan. Sebagai contoh, minta mereka membuat jadual dengan kerja mereka, mesyuarat kelab atau pasukan, dan sebarang acara kalendar lain yang memerlukan keperluan waktu tertentu. Kemudian bincangkan berapa banyak masa yang membiarkan mereka untuk kerja rumah. Dengan kerja-kerja sekolah, kerja dan aktiviti diisi, ia memberikan mereka masa yang mencukupi untuk kewajipan yang lebih menyeronokkan seperti keluarga dan rakan-rakan.

Organisasi adalah satu lagi perkara penting yang berkaitan dengan pengurusan masa. Apabila mereka semakin tua, mereka akan mula menguruskan lebih banyak aktiviti dan komitmen mereka sendiri. Ajarkan kepada mereka satu sistem untuk menjadi teratur. Perancang dan kalendar peti sejuk adalah cara yang bagus untuk mereka dan anda tetap teratur dan menyedari segala yang sedang berlaku. Untuk sekolah membantu mereka menyusun buku nota dan sistem untuk kerja sekolah mereka.

Advokasi diri adalah sesuatu yang selalu saya tegaskan kepada pelajar saya pada awal tahun dan ini sesuatu yang mudah diabaikan sebagai kemahiran untuk menguasai. Sekolah menengah adalah lebih besar daripada sekolah menengah. Pentadbir dan kaunselor mempunyai kesulitan sekitar 300-400 kanak-kanak dan guru mempunyai mana-mana antara 100-150 pelajar. Itulah banyak keperluan dalam satu hari yang mereka cuba untuk menguruskan. Ia sangat penting untuk pelajar bercakap sendiri, tetapi kadang-kadang kanak-kanak malu atau takut untuk mempersoalkan sesuatu. Saya selalu memberitahu pelajar saya baik-baik saja untuk mempersoalkan sesuatu yang mereka tidak pasti. Jika mereka fikir sesuatu gred dicatatkan salah atau seorang kaunselor terlupa untuk memasukkannya ke sesuatu maklumat kolej, mereka perlu mendapatkan keyakinan untuk mendekati dan menyokong diri mereka sendiri. Kita semua manusia dan tidak kira orang profesion membuat kesilapan sama ada ia mempersoalkan guru, doktor, peguam, ia selalu baik untuk bersuara dan menyokong untuk dirinya sendiri.

Dari zaman kanak-kanak mereka, anda mengajar anak-anak anda bermain bagus dan jika mereka tidak mempunyai apa-apa yang baik untuk mengatakan maka jangan katakan apa-apa. Semakin tua, ini masih boleh berlaku. Walau bagaimanapun, isu-isu yang mengelilingi keadaan mungkin sedikit lebih penting daripada mereka di taman permainan asas. Kami sering akan mencari orang di dalam bidang kerja dan di tempat lain yang kita perlu bekerjasama tetapi tidak selalu bersetuju atau tidak dapat benar-benar bersaing dengan sebab apa pun. Ia penting kerana mereka berkembang untuk mengajar mereka tahap toleransi untuk berurusan dengan orang-orang ini.

Ini semua kemahiran di luar ahli akademik sekolah tinggi yang penting untuk remaja untuk menguasai kejayaan di dunia dewasa. Adakah remaja anda mempunyai kemahiran ini? Adakah mereka bersedia untuk dunia dewasa?

Arahan Video: Meraikan Kejayaan Projek Bagi Kelas Kemahiran Hidup Tahun 10D(BTEC) S.M Sayyidina ‘Othman, Tutong (Mungkin 2024).