Waktu Mainan Kreatif untuk Bayi dan Kanak-kanak
Kanak-kanak yang kurang upaya fizikal atau perkembangan yang didiagnosis semasa kelahiran atau awal umur mungkin dijadualkan untuk rangsangan bayi, terapi fizikal dan campur tangan lain yang bermula sebelum usia tiga bulan. Apabila anak saya didiagnosis dengan sindrom Down beberapa jam selepas kelahirannya, saya terkejut apabila mengetahui pelbagai aktiviti dan terapi yang disyorkan sebelum hari pertama.

Apabila kami mendaftar di dalam kumpulan permainan tempatan untuk keluarga yang anak-anaknya layak untuk perkhidmatan intervensi awal, saya mendapati kegembiraan saya bahawa banyak aktiviti di rumah yang disyorkan adalah serupa dengan yang saya nikmati ketika saya mengambil kakaknya untuk kelas Mommy and Me. Walaupun lebih berani, dan dengan nama yang lebih rumit, permainan dan permainan yang dicadangkan banyak yang dia dan saya telah menikmati sebelum abangnya datang.

Kerana kita sama-sama jauh dari dua program intervensi awal yang sangat baik, saya bertemu dengan beberapa pakar bayi yang mempunyai pengalaman dengan bayi dengan sindrom Down dan telah dilatih dalam program yang berbeza. Saya juga membaca setiap maklumat yang ada supaya saya dapat memberikan anak saya permulaan yang terbaik - seperti yang saya cuba lakukan dengan kakaknya.

Ahli keluarga yang lain lebih selesa memegang dan menjaga anak saya apabila mereka mendapati bahawa bayi goyang dan bahkan 'bermain kapal terbang' dengan kanak-kanak adalah 'rangsangan vestibular' untuk 'integrasi deria'. Sekurang-kurangnya satu perniagaan gym bayi telah mendasarkan program mereka terhadap rangsangan bayi dan penyelidikan awal untuk bayi dengan sindrom Down.

Ketika saya mendaftarkan anak saya dalam program yang sama kakaknya dinikmati, saya mendapati dia lebih berminat dan bermotivasi untuk berpartisipasi daripada kelas atau terapi Mommy and Me kami di pusat intervensi awalnya. Ketika ahli terapinya melihat kemajuan yang sedang dilakukannya di kelas gim mainstream kanak-kanak, satu kumpulan dari pusatnya meminta izin untuk mengamati beberapa kelas, dan memasukkan permainan dan aktiviti kreatif dan seronok yang secara semula jadi melengkapkan apa yang dilakukan oleh anak-anak di tengah-tengahnya.

Terdapat banyak penyelidikan yang boleh didapati dalam cara kerja minda arus perdana dan berkembang, serta penyelidikan ke dalam aktiviti terapeutik dan permainan yang bermanfaat untuk bayi dan anak-anak yang mengalami Sindrom Down atau ketidakupayaan perkembangan lain. Keputusan bahawa kedua-dua jenis penyelidikan paling kerap adalah betapa penting dan perlu dihadapi, satu hingga satu hubungan dan komunikasi adalah dengan setiap kanak-kanak. Mencerminkan minat, keseronokan dan komunikasi membina lebih banyak kapasiti dan kebolehan daripada yang kita bayangkan. Mempunyai masa yang baik bermain dengan bayi dan kanak-kanak yang mempunyai kecacatan perkembangan atau fizikal adalah baik untuk mereka dan kami.

Lihat di perpustakaan awam, kedai buku tempatan, atau peruncit dalam talian untuk buku seperti: Layari di kedai buku tempatan, perpustakaan awam atau peruncit dalam talian untuk buku seperti:
Hopscotch, Hangman, Hot Potato, & Ha Ha Ha: Buku Ritab Buku Kanak-kanak
atau
Minda yang Menakjubkan: Ilmu Mengajar Pikiran Membangun Anak Anda dengan Permainan, Aktiviti dan Lebih Banyak


Mengapa Pembelajaran Memainkan Main adalah Kemakmuran
//onforb.es/Q93Plx

Arahan Video: Cara membuat Mainan edukasi untuk anak 1-5 thn, (how to make education game) tutorial part 1 (Mungkin 2024).