Minggu kuliah, Bangalore
Semester ini saya dibanjiri kelas di kolej. Infact Saya terpaksa menolak mengambil dua kelas, kerana masa terlalu sukar bagi saya untuk mengendalikan. Kerana saya mempunyai tiga hari dan itu lebih daripada cukup, kerana saya memerlukan masa untuk menulis dan mengelakkan tekanan.

Saya rasa mempunyai rutin yang membantu dan setelah 2 k berjalan setiap hari ganti saya melancarkan chappaties saya dan mendapatkan sarapan saya teratur selepas saya mandi saya. Daripada oat saya telah memutuskan bulan ini untuk makan chappaties dengan mentega kacang, dibasuh dengan teh. Cubalah, itu lazat!

Kemudian ia berjalan lancar untuk memeriksa halaman mel & FB saya dan besi kurti saya tergelincir untuk kerja. Kemudian memerhatikan jam di dapur saya pergi berjalan ke kolej dan tersekat cuba merundingkan trafik untuk menyeberangi jalan raya Richmond. Saya kadang-kadang mendapat untung dan mencapai sama seperti lalu lintas telah menipis, jadi saya hanya melangkah dengan agak gembira. Atau saya perlu menunggu sehingga trafik hilang dan boleh mengambil masa 5 minit atau lebih. Saya sangat takut dengan bas-bas besar yang bertiup, kerana saya diberitahu brek mereka tidak digunakan dengan mendadak dan mereka tidak boleh berhenti jika berhadapan dengan pejalan kaki.

Semua anak-anak dari kolej Baldwin sedang menuju ke kampus yang berada di Jalan Richmond, dan saya tergelincir di antara gadis-gadis yang sedang bercakap-cakap dan mematikan ke Rhenius Street untuk mengambil jalan balik ke kolej. Seperti biasa kuil di hujung jalan dipenuhi dengan para penganut semua membeli bunga atau kelapa atau bahkan pisang untuk ditawarkan. Adalah indah untuk melihat kedudukan penyembah, mata tertutup mungkin membuat petisyen seperti kita semua lakukan.

Kelas pertama saya adalah dengan pelajar BVOC yang sedang belajar Animasi. Kami membaca buku Andaleeb Wajids 'The Crunch Factor' untuk kelas bahasa dan saya memilihnya secara khusus kerana tentang anak-anak yang tergolong dalam generasi mereka dan protagonis utama adalah jurugambar Makanan. Syukurlah saya tidak perlu memegang perhatian mereka kerana buku itu mempunyai beberapa bahagian dovey lovey yang mereka terpaku! Semoga mereka belajar pembinaan kalimat dan beberapa kata yang sukar dengan buku itu. Sudah tentu saya perlu melangkau perkataan F dan kata b sambil membaca. Tetapi mereka tidak suka dan membacanya dengan penuh keseronokan, menghantar kelas itu menjadi paroxysms ketawa.

Jam berikutnya adalah dengan pembuat filem yang bertekad yang juga menyeronokkan untuk mengajar dan saya menikmati jam saya bersama mereka. Membahagikan kelas ke dalam pasukan membantu menjaga mereka dalam kumpulan yang cuba bersaing dengan satu sama lain untuk membawa kata-kata yang sukar ke kelas, dari bab yang diperuntukkan. Ia agak mengejutkan untuk melihat betapa miskinnya kemahiran bahasa mereka, terutama mereka yang berfikir dalam bahasa lain. Terjemahan literal dan lucu melimpah dan itulah di mana ia adalah satu cabaran untuk membantu pelajar-pelajar ini. Kerana tiada apa yang boleh berlaku untuk mereka tanpa cerita yang kukuh.

Saya membawa cawan termos ini semenjak saya turun ke kantin untuk menikmati secawan teh antara kelas kedua dan terakhir. Secara kebetulan saya belajar tentang teh, apabila seorang pelajar membawa saya cawan daripada memberi saya coklat biasa seperti merawat ulang tahunnya. Sebaik sahaja saya belajar bahawa teh atau kopi boleh diminum di kantin dan boleh didapati untuk Rs 10 cawan (saya tahu kita membayar Rs2 pada hari-hari kita) Saya ketagih.

Saya mempunyai satu jam percuma di antara yang saya habiskan duduk di bilik kakitangan yang menunggu kelas saya antara jam 12 - 1 malam. Saya duduk dengan selesa di belakang atas meja yang indah dan menyemak mel saya dan bertindak balas terhadap apa-apa perkara berkaitan kerja. Staf masuk dan keluar dan pertukaran yang sopan berlaku yang bagus kerana saya tidak pernah dapat berbaur. Biasanya, saya hanya datang, syarahan dan cuti.

Kelas terbaik saya ialah kelas Sains dan Alam Sekitar di mana pelajar lebih tua dan lebih mudah untuk memberi kuliah. Subjek adalah tumpuan walaupun menulis jurnalistik saya dan saya dapat mengajar mereka dari pengalaman peribadi setiap hari. Menjadikan semuanya lebih menarik jika saya mempunyai kisah untuk mereka lihat.

Arahan Video: TELAT 2 MINGGU di Tahun Terakhir Kuliah di Rusia! - SUASANA KAMPUS (April 2024).