Pertimbangkan Homeschooling dengan ADD
Seorang kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian sering pergi ke tadika yang teruja dengan sekolah dan belajar. Kanak-kanak aktif ini adalah imajinatif dan kreatif dengan mengamalkan minda kecil. Bagi kebanyakan kanak-kanak dengan ADD / ADHD, realiti sekolah tidak memenuhi janji. Kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian boleh menderita di sekolah. Pengalaman sekolah pertama mereka dapat mewarnakan keseluruhan proses pendidikan mereka. Jika anda mempunyai anak yang benar-benar kecewa dengan sekolah dan menunjukkan tanda-tanda putus asa, anda mungkin mempertimbangkan homeschooling.

Setiap keluarga mempunyai alasan sendiri untuk menuntut anak-anak di sekolah. Ada yang melakukannya untuk meningkatkan atau memelihara tradisi dan ajaran agama. Lain-lain seperti keupayaan untuk mengawal apa yang mempengaruhi anak mereka. Sesetengah orang homeschool kerana akademik. Mereka mahu anak mereka mempunyai kurikulum yang kaya yang sesuai dengan minat anak mereka. Kadang-kadang ibu bapa hanya dapat melihat bahawa anak mereka terdesak untuk berehat dari suasana sekolah mereka. Untuk memahami sebab yang tercantum yang terakhir, terangkan pengalaman sekolah yang terlalu banyak kanak-kanak dengan ADD setiap hari.

Kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian cuba keras untuk melakukan pekerjaan yang baik di sekolah. Kebanyakan tidak berasa seperti mereka telah berjaya dalam kelas. Mereka tidak melihat diri mereka sebagai pelajar yang berjaya. Mengapa? Selalunya mereka menghadapi masalah untuk melakukan aksi impulsif atau bercakap dalam kelas. Mereka menghadapi kesukaran menyelesaikan tugas dan projek dengan tepat pada masanya. Sekiranya mereka mendapat kerja yang disiapkan, terdapat banyak keadaan di mana ia tidak dapat dihidupkan. Pelajar-pelajar sekolah rendah sering kehilangan rehat kerana masalah menyelesaikan kerja. Ini membezakan mereka daripada rakan-rakan mereka. Kerana kesulitan di sekolah, mereka mula mengembangkan imej diri yang lemah. Ini boleh membawa kepada kebimbangan, kemurungan, dan keadaan yang terdesak. Jika anda ingin melegakan gejala-gejala tekanan ini, anda mungkin berfikir tentang homeschooling anak anda dengan ADD. Berikut adalah beberapa perkara yang perlu anda pertimbangkan.

Pertimbangkan faktor-faktor ini:
* Homechooling yang berjaya mengambil banyak kajian, perancangan, dan kerja. Ia adalah pekerjaan, tetapi anda tidak dibayar untuk melakukannya.
* Anda perlu mengetahui tentang peraturan negeri anda mengenai homeschooling.
* Terokai banyak cara yang homeschooling boleh berlaku. Adakah setiap aspek sekolah berada di bawah kawalan anda, atau adakah anda menganggap pembelajaran jarak jauh?
* Gabungan dengan kumpulan homeschooling.
* Memutuskan kurikulum. Adakah anda akan membeli satu, atau anda berminat untuk membuat anda sendiri?
* Sekiranya terdapat subjek yang tidak boleh anda ajar, biasanya matematik dan sains sekolah menengah, bagaimana anda akan membina dia untuk mempelajari mata pelajaran ini?
* Adakah anda mempunyai anak anda melakukan ujian seragam? Jika ya, berapa kerapkah anda melakukan ini?
* Terutama jika anda mempunyai pelajar sekolah menengah, anda perlu menyimpan rekod yang teliti. Ketahui sama ada sistem sekolah tempatan anda akan mengambil kredit homeschooling jika anak anda kembali ke sistem mereka.
* Apakah proses untuk memasuki kolej dari homeschool?
* Bagaimana anda boleh menggunakan minat dan bakat istimewa anak anda untuk menjadikan pembelajaran menarik?
* Di mana anda boleh pergi ke lapangan untuk meningkatkan minatnya untuk belajar tentang dunia di sekelilingnya?
* Bagaimanakah anda mengintegrasikan kemahiran hidup ke dalam kurikulum anda untuk membolehkan dia belajar tentang menganggap tanggungjawab dewasa?
* Apa peluang untuk aktiviti fizikal dan pembelajaran tentang seni yang boleh anda tawarkan?
* Bagaimanakah anda dapat menyediakan tempat untuk dia bertumbuh secara sosial dan berhubungan dengan rakan-rakannya?
* Bolehkah anda bersama-sama semasa hari sekolah dan hidup untuk memberitahu kisah ini? (Saya katakan ini dengan cara yang menggoda, tetapi ia adalah pertimbangan yang serius.) Di mana setiap orang boleh pergi jika mereka berasa sangat marah?
* Bagaimanakah anda dapat mengekalkan saluran komunikasi terbuka? Jika anak anda mengalami masalah dengan anda sebagai seorang guru, bolehkah dia memberitahu anda tanpa menyakitkan perasaan anda? Bagaimana jika anak anda sangat menjengkelkan semasa sekolah? Bagaimanakah anda menyimpannya dari tumpuan ke dalam bidang kehidupan keluarga yang lain? Apakah kontrak yang anda dan anak anda berkongsi mengenai homechoolingnya?

Mereka mengatakan bahawa, "Meningkatkan kanak-kanak bukan untuk yang lemah hati." Tidak juga homeschooling kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian. Terdapat jam perancangan, bahan pengumpulan, penggredan, penyimpanan rekod, dan melaksanakan pelajaran dan aktiviti yang anda rancang. Anda bertanggungjawab untuk proses pendidikan anak anda. Tanggungjawab itu banyak kerja, dan ia boleh mengecewakan. Gangguan Perhatian Defisit anak anda tidak berhenti hanya kerana anda adalah gurunya.

Walau bagaimanapun, homeschooling kanak-kanak dengan ADD boleh menjadi gembira juga. Genius kreatif anak anda boleh dibebaskan! Dia boleh menangani masalah yang sukar dan menyelesaikannya dengan cara dia! Pada suatu hari, anda melihat dan melihat bahawa cahaya penemuan di mata anak anda.Dia suka belajar! Ikatan antara anda semakin mendalam ketika anda melihat ke matanya. Dia tidak lagi putus asa ketika dia memikirkan kerja sekolah, dan itulah perasaan yang luar biasa.

Berikut adalah beberapa sumber yang baik untuk mengajar anak-anak dengan Gangguan Defisit Perhatian. Mereka amat disyorkan.


Cara Mencapai Dan Ajar Kanak-kanak dengan ADD / ADHD: Teknik, Strategi, dan Intervensi Praktikal (J-B Ed: Mencapai dan Mengajar)


Dihantar dari gangguan: Mendapatkan Kebanyakan Hidup dengan Gangguan Defisit Perhatian