Empati - Merangkul dan Memodelinya

• Mungkin 8, 2024

Satu kajian tahun 2004 oleh Pusat Kawalan Penyakit mendapati bahawa setiap hari, sebanyak 160,000 kanak-kanak tinggal di rumah dari sekolah kerana mereka takut untuk dibuli. Empati adalah penawar untuk membuli. Buli kini begitu meluas di sekolah-sekolah yang Institut Kesihatan dan Pembangunan Kanak-Kanak Kebangsaan (NICHD) menyebutnya masalah kesihatan awam. " Dalam kajian NICHD baru-baru ini, 29 peratus pelajar - lebih dari satu dalam empat - terlibat dalam pembulian, sama ada mencuba atau menghisap. Dan kebanyakan masa (sebanyak 85 peratus), ketika buli berlaku, pelajar lain berdiri di sekitar menonton.

Salah satu cara yang paling berkuasa untuk mengajar anak-anak empati adalah untuk mengekspresikan diri anda. Anda tidak perlu menjadi orang tua untuk bimbang tentang statistik seperti yang di atas. Kanak-kanak ini akan berkembang menjadi orang dewasa yang menginginkan pekerjaan. Adakah peluang untuk bekerjasama dengan bekas pembongkaran sekolah kebangsaan menarik? Adakah anda mahu menyewa? Bagaimana dengan orang yang menyaksikan perbincangan itu berlaku? Adakah anda ingin bekerja dengan seseorang yang tidak mungkin menjadi pemain pasukan di pejabat anda? Jelas empati bukan satu cabaran untuk mengajar hanya di rumah. Ia perlu dimodelkan oleh semua orang setiap hari.

Sebagai orang yang berjalan di jalan, anda boleh membuka pintu untuk orang lain. Ibu yang bergelut dengan kereta dorong itu boleh menggunakan bantuan anda ketika membuka pintu ke bangunan. Berapa sibuk awak? Terlalu sibuk untuk memegang pintu untuknya? Bagaimana pula dengan lelaki tua yang telah menjatuhkan sarung tangannya? Adakah anda akan membungkuk, mengambilnya dan membawanya kepadanya? Sejauh mana anda sanggup untuk menunjukkan empati kepada rakyat, orang asing, di sekeliling anda?

Walaupun kesabaran dengan kanak-kanak kecil boleh menjadi sukar, seringkali sukar untuk menjadi baik kepada orang dewasa yang tidak bertimbang rasa. Adalah penting dalam semua keadaan untuk tetap tenang seperti yang anda boleh apabila orang dewasa kasar atau kanak-kanak tidak berperikemanusiaan. "Jika anak anda melakukan sesuatu yang anda tidak suka, tidak berguna untuk menjerit atau memukulnya. Itu mengajar mereka bahawa berteriak dan memukul adalah cara yang boleh diterima untuk mengendalikan perasaan. Kemudian mereka mungkin melakukan perkara itu kepada anak-anak lain, "kata Laura Padilla Walker, penolong profesor di Sekolah Kehidupan Keluarga.

"Sebagai sebuah sekolah, kami telah banyak bekerja dengan hak asasi manusia," kata Michael McDermott, kepala sekolah menengah. "Tetapi anda tidak boleh mempunyai anak-anak menyimpan Darfur dan mengasingkan rakan sebaya di ruang makan. Semua ini perlu bersama. "

Akar Empati adalah program yang direka untuk menanamkan empati dengan mengurangkan buli. Ini satu contoh tingkah laku anti-buli yang berkembang pada kanak-kanak. Program ini membolehkan kanak-kanak mengalami pengalaman ibu dan anak yang masuk ke bilik darjah untuk memantau dan merasai pengalaman perkembangan bayi yang sedang berkembang.

Akar Empati (ROE) dibawa ke Seattle rumah saya sebagai program kelas yang mengurangkan tahap pencerobohan di kalangan pelajar dengan meningkatkan kecekapan sosial dan emosi dan meningkatkan empati. Program ini membawa bayi dan ibu bapa yang berdekatan ke bilik darjah setiap tiga minggu sepanjang tahun sekolah. Jurulatih ROE yang terlatih akan memantau pelajar untuk melihat perkembangan bayi dan melabelkan perasaan bayi. Dalam pembelajaran pengalaman ini bayi adalah "guru" dan tuil yang digunakan oleh pengajar untuk membantu kanak-kanak mengenal pasti dan merenungkan perasaan mereka sendiri dan perasaan orang lain. "Literasi emosi" yang diajar dalam program ini meletakkan asas bagi bilik kelas yang lebih selamat dan penyayang, di mana kanak-kanak adalah "penukar". Mereka lebih kompeten dalam memahami perasaan mereka sendiri dan perasaan orang lain (empati) dan oleh itu kurang berkemungkinan secara fizikal, psikologi dan emosi menyerang antara satu sama lain melalui buli dan kekejaman yang lain.

Dalam program ROE kanak-kanak belajar bagaimana untuk mencabar kekejaman dan ketidakadilan. Mesej kemasukan sosial dan aktiviti-aktiviti yang membina konsensus menyumbang kepada budaya penyayang yang mengubah nada kelas.

Terdapat banyak cara untuk memodelkan empati dengan betul. Apabila mempertimbangkan bagaimana anda sebagai orang dewasa boleh meletakkan diri anda dalam kasut lain, anda menjadi contoh positif kepada semua kumpulan umur di sekeliling anda. Ia menarik apabila mempertimbangkan impak positif yang anda dapat dengan menunjukkan sedikit kebaikan kepada orang asing yang lengkap. Cuma fikirkan apa yang akan kelihatan seperti itu, dan pulangan yang anda akan dapat, apabila anda menunjukkan empati terhadap anak saudara lelaki anda yang berusia tiga tahun, datuk tua dan Makcik Molly yang masam. Semua orang patut dipertimbangkan. Mudah-mudahan anda akan menjadi orang yang menunjukkannya.

Arahan Video: Ismiyati, Ibu bagi Mereka yang Telantar (Mungkin 2024).