Kanak-kanak yang Berbakat dan Kesediaan Kolej Awal

• Mungkin 17, 2024

Sebilangan besar kanak-kanak berbakat mengambil kursus kolej sebelum menamatkan sekolah menengah atau mencapai usia tradisional 18. Terdapat banyak cara untuk memastikan pendedahan pertama dalam kursus kuliah akan menjadi pengalaman yang positif. Pengajian telah menunjukkan bahawa kebanyakan peserta kolej awal bersemangat untuk mempercepat percepatan radikal mereka, dan lebih tepat untuk mendapatkan darjah lanjutan daripada rakan sejawatnya yang tidak dipercepat.

Pelajar muda mesti bersedia untuk melakukan lebih baik daripada rata-rata dan menjalankan dirinya dengan sewajarnya, kerana orang akan mengadakan pengalaman kolej awalnya sebagai contoh. Jika pelajar yang lebih tua datang ke kelas yang tidak bersedia atau tidak bertindak, itu hanya mencerminkannya. Ini tidak berlaku dengan pelajar muda yang mungkin tidak sedar membuka atau menghalang cara untuk ulama muda untuk bertahun-tahun yang akan datang. Ia tidak adil, tetapi cukup jarang untuk melihat remaja muda atau remaja di kolej bahawa orang akan membuat pertimbangan berdasarkan apa-apa kajian kes terhad yang mereka ada. Sekiranya keraguan tentang kesediaan, lebih baik menunggu setahun dan pertimbangkan lagi.

Kejayaan kolej awal adalah lebih daripada sekadar akademik yang berbakat. Saya akan menerangkan ini menggunakan sebelas tahun fiksyen yang akan kita panggil Martha. Martha cemerlang, dia menguji semua ujian sekolah menengah dan mempunyai IQ yang sangat tinggi. Dia menikmati seni dan sains dan impian membuat penemuan saintifik dan karya lukisan di masa lapangnya. Dia ingin lebih pantas dalam pelajarannya dan bahan yang lebih maju. Dia telah berganda dua kali dan telah menyelesaikan kursus yang paling mencabar yang ditawarkan di sekolahnya. Ibu bapanya tidak merasakan idea dia mencampurkan sosial dengan anak-anak sekolah menengah lagi.

Mari lihat kesediaan Martha:
1.She mempunyai pemacu untuk melakukannya dengan baik, dan berminat dalam cabaran yang lebih besar.
2. Dia telah menghabiskan banyak sumber di sekolahnya sekarang.
3. Dia mempunyai kuasa intelektual untuk bertahun-tahun menjelang usia-tua.

Martha mungkin menjadi calon yang sangat baik untuk kolej awal. Mari kita lihat dengan lebih dekat pada kerjanya dan tabiat belajar.
1. Bolehkah dia mengatasi kritikan yang membina?
2.Bolehkah dia menguruskan masa?
3.Adakah dia dapat mengaitkan dengan baik dengan kelas yang pelbagai orang, dengan pelbagai usia, kaum, jantina, orientasi seksual, dan asal-usul etnik?
4.Bisa dia merasa selesa mengambil bahagian dalam perbincangan kelas dan kumpulan belajar?
5. Bolehkah dia menaip dengan baik?
6.Adakah dia mempunyai kemahiran menulis dan penyelidikan yang baik?

Jika jawapan kepada semua soalan-soalan ini adalah ya, maka Martha mungkin akan sangat baik di kolej awal. Jika tidak, maka mungkin lebih baik menunggu, untuk berfikir tentang kursus kuliah dalam talian atau kajian bebas dengan mentor. Katakanlah bahawa Martha telah menjawab ya kepada semua; sekarang dia perlu memutuskan apa jenis pengalaman kolej awal yang sesuai untuknya.

Terdapat beberapa pilihan untuk golongan muda yang berminat dalam kolej awal sepenuh masa. Program istimewa seperti PEG Mary Baldwin (Program untuk Cemerlang), The Texas Academy of Matematik dan Sains di University of North Texas, dan Rock of Bard Simon direka untuk pelajar muda yang ingin mendaftar sepenuh masa dan tinggal di kampus. Program-program ini memberi sokongan dan bimbingan khusus kepada para ulama muda. Hidup jauh dari rumah sebagai remaja muda atau tween adalah perubahan yang besar, dengan banyak tanggungjawab yang diberikan kepada pelajar individu. Mereka yang mengadaptasi terbaik adalah pemikir fleksibel dengan rasa diri yang kuat dan pemacu dalaman untuk berjaya.

Orang muda berbakat lain memilih untuk tinggal di rumah dan menghadiri kolej atau universiti tempatan. Ini jelas menyekat individu ke sekolah-sekolah yang berada dalam jarak perjalanan. Banyak kanak-kanak berbakat muda bermula di kolej komuniti, yang cenderung lebih kecil dan mudah diakses oleh seseorang tanpa transkrip sekolah. Taktik yang baik adalah untuk memulakan pengauditan atau mendaftarkan hanya dalam satu kursus, dan menambah kursus dan kredit apabila garis dasar yang berjaya diwujudkan.

Jadi di manakah Martha akan dikenakan? Gunakan imaginasi anda. Seorang pelajar muda dan ibu bapanya perlu melakukan pemikiran yang berhati-hati mengenai sama ada atau tidak untuk melangkaui sekolah tinggi sepenuhnya, di mana untuk mendaftar, dan berapa kursus yang perlu diambil. Tidak ada jawapan mudah berdasarkan skor atau minat IQ. Setiap kanak-kanak berbakat adalah unik dan perhatian perlu dibayar untuk kesediaan sosial dan emosi serta kesediaan akademik.