Integrasi Sensor dan Kanak-kanak

• Mungkin 11, 2024

Kanak-kanak yang mempunyai masalah pengintegrasian deria mungkin mendapati aktiviti seharian sukar, terutamanya berus rambut, mandi, berus gigi, berpakaian dan juga makan. Kanak-kanak yang mempunyai gangguan S.I mungkin menghadapi masalah dengan bunyi, pendengaran, rangsangan visual, pertuturan, rasa, bau, pergerakan atau mengetahui di mana mayat mereka masih diam.

Reaksi tingkah laku terhadap keadaan tidak selesa boleh dibesar-besarkan dan sengit, atau kanak-kanak boleh menarik diri dan enggan berpartisipasi. Sesetengah kanak-kanak mungkin memerlukan aktiviti yang menenangkan, dan yang lain mungkin memerlukan rangsangan untuk membantu mereka mengambil bahagian dengan lebih bahagia di dunia. Ramai kanak-kanak menjalani masa ketidaktentuan neurologi apabila tubuhnya tumbuh dengan cepat tetapi keupayaan mereka untuk memproses maklumat deria tidak segera disepadukan dengan baik.

Keluarga mungkin mengesyaki bahawa kanak-kanak yang mempunyai masalah pengintegrasian deria mempunyai 'sesuatu yang sedang berlaku' tetapi ia seperti mencipta semula roda yang menemui apa yang akan menenangkan seorang kanak-kanak atau menggalakkan mereka untuk mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti yang menyusahkan mereka. Ini boleh menjadi kelegaan besar apabila seorang profesional perubatan atau pendidikan yang menyedari masalah pemprosesan deria atau kesulitan penyepaduan deria mengamati seorang kanak-kanak dan memberi isyarat kepada ahli keluarga tentang tempat untuk mencari bantuan.

Kanak-kanak yang mengalami masalah S.I sering dirujuk kepada ahli terapi pekerjaan pediatrik, yang dikenali sebagai O.T.s atau OTRs, yang profesional terlatih dan berlesen. Tidak semua ahli terapi pekerjaan dilatih dalam teknik integrasi deria. Daerah sekolah boleh menggunakan COTA, Pembantu Terapi Pekerjaan Bertauliah, yang akan mengikut arahan OTR yang telah menilai seorang pelajar dan membuat cadangan.

Ibu bapa sering mempelajari strategi yang berguna untuk digunakan di rumah, di luar komuniti, di perhimpunan keluarga, di kelab dan selepas program sekolah. Ia boleh mengecewakan untuk meyakinkan orang lain bahawa kanak-kanak yang mengalami masalah integrasi deria tidak dapat mentolerir apa-apa yang menutup mereka atau mengatasi mereka.

Sesetengah kanak-kanak yang mempunyai masalah integrasi deria mungkin hanya memerlukan penginapan kecil semasa hari persekolahan mereka untuk mengelakkan beban atau deria deria, untuk dapat memberi tumpuan kepada apa yang diajar, dan menangani perubahan rutin apabila ia berlaku. Beberapa aktiviti yang sama mungkin berguna untuk kanak-kanak yang mengalami kesukaran S.I. sementara mereka membesar.

Layari di kedai buku, perpustakaan awam atau penjual buku dalam talian anda untuk mendapatkan lebih banyak maklumat atau buku tentang menggalakkan kanak-kanak dengan isu deria, seperti Integrasi Sensor dan Anak: Edisi Ulang Tahun Ke-25 oleh A. Jean Ayres
Semak imbas di kedai buku tempatan, perpustakaan awam atau peruncit dalam talian untuk buku mengenai Gangguan Pemprosesan Sensori

Autisme Spektrum Gangguan Dan Integrasi Sensor - Pandangan yang lebih dekat
//www.autismunited.org/blog/autism-spectrum-disorder-and-sensory-integration-801062.html

Washington Post Online Chat Archives Friday, Aug 18, 2006: Memahami Gaya Pembelajaran Anak Anda - wawancara dengan Dr. Brock Eide, M.D., dan Dr. Fernette Eide, M.D., Pengasas Klinik Neurolearning
Acara, Penampilan dan Pembentangan oleh Dr. Brock Eide, M.D., dan Dr. Fernette Eide, M.D.
//mislabeledchild.com

Kanak-kanak yang lebih tua, Remaja dan Dewasa Manfaat dari Terapi Integrasi Sensor PDF
//www.ateachabout.com/pdf/NotTooOldforSensoryIntegration.pdf

Penyelesaian Kurang Upaya - Artikel Isu Khas mengenai Sindrom Down dan Gangguan Spektrum Autistik
//www.kennedykrieger.org/patient-care/outpatient-programs/disability_solutions_articles

Arahan Video: Masalah sensory pada anak autisme.dan kaedah rawatan (Mungkin 2024).