Keselamatan orang asing

• Mungkin 7, 2024

Walaupun 50% penculikan kanak-kanak dilakukan oleh seseorang yang diketahui kanak-kanak, ia masih penting untuk mendidik kanak-kanak mengenai keselamatan orang asing. Matlamat kami, apabila mengajar anak-anak kami tentang bercakap (atau tidak bercakap) kepada orang yang tidak dikenali, adalah untuk memberi mereka kebijaksanaan untuk menguruskan situasi yang berpotensi berbahaya atau berbahaya.

Kami tidak mahu menanamkan ketakutan tetapi untuk memperkasakan anak-anak kita dengan pengetahuan. Kita mungkin enggan mengadakan perbualan yang sukar dengan anak kita, tetapi sebagai ibu bapa - kita perlu memastikan bahawa anak-anak kita mempunyai alat yang sesuai untuk menguruskan beberapa cabaran yang lebih sukar.

Walaupun kami berharap ini adalah satu cabaran keluarga kami tidak perlu dihadapi, adalah penting untuk memastikan anak-anak kami bersenjata dengan sewajarnya.

Bermula dengan perbualan yang sesuai dengan umur. Perbualan bukan hanya bergantung kepada umur tetapi bergantung kepada kematangan. Ambil perhatian sebelum mendekati anak anda.

Bercakap tentang orang yang tidak dikenali. Kanak-kanak perlu tahu bahawa tidak semua orang baik, tetapi tidak semua orang asing tidak baik. Mereka juga perlu tahu bahawa tidak semua orang asing berbahaya kelihatan menakutkan. Bantu anak anda belajar menguraikan antara "baik" dan "buruk". Pegawai polis, sebagai contoh, biasanya tidak diketahui pada tahap peribadi, tetapi mereka tidak berbahaya.

Bercakap mengenai "tipikal" ploys - seseorang yang ingin membantu mencari anjing yang hilang, menawarkan gula-gula, atau meminta arahan. Ajari anak-anak anda untuk tidak menerima gula-gula, tidak pernah mendekati kereta, dan tidak pernah mengasuh anjing seseorang kecuali ibu, ayah, atau penjaga ada di sana dan mengatakan itu ok.

Pendidikan orang asing perlu dilanjutkan di luar perbualan. Jangan menganggap bahawa perbualan mudah atau bahkan beberapa perbualan mengenai topik keselamatan orang asing akan membuat anak anda menjadi lebih pro. Mintalah anak anda mengulangi apa yang dia dengar.

Main peranan. Kita semua mengkritik (terutamanya kita dalam profesion kaunseling) apabila kita mendengar kata peranan perkataan, tetapi ia adalah kaedah pembelajaran terbaik. Amalan, amalan, amalan. Ia satu perkara untuk mengatakan apa yang anda tahu, tetapi ia adalah satu lagi perkara untuk melakukan apa yang anda tahu.

Uji anak anda. Jemput jiran atau kawan yang anak anda tidak tahu untuk menelefon loceng atau mendekati dia apabila anda tidak berada di sekeliling. Lihat apa yang dilakukan oleh anak anda apabila benar-benar dimasukkan ke dalam keadaan "bahaya asing".

Arahkan anak anda untuk mempercayai keberaniannya. Perasaan rama-rama di perutnya harus diperhatikan. Jika dia tidak berasa selamat atau selesa tentang seseorang yang menghampiri dia, dia harus melakukan apa sahaja untuk mendapatkannya dan mendapatkan bantuan.

Terdapat banyak buku, aktiviti, dan sumber dalam talian untuk membantu membawa mesej keselamatan orang asing kepada anak-anak kita. Sekali lagi, ini bukan kali satu perbualan. Ini adalah sesuatu yang perlu berterusan dengan lapisan pengetahuan yang dibina atas lapisan pengetahuan sebelumnya. Apa sahaja yang diperlukan untuk menjaga keselamatan anak-anak kita!



Saya suka permulaan percakapan yang sesuai dengan umur yang disediakan oleh Take 25 melalui Pusat Kebangsaan Kanak-kanak Hilang & Dieksekusi. Pemula Perbualan

Arahan Video: TERKINI : Dasar Warga Asing "Pengawal keselamatan Tak Akan Kekal" - Muhyiddin Yassin (Mungkin 2024).