Apa itu Bulatan Belajar Bahá'í
Di antara banyak kegiatan yang membentuk kehidupan masyarakat Bahá'í adalah devosi, kalangan belajar, animasi pemuda dan kelas anak-anak. Anda boleh, pada hakikatnya, dijemput untuk mengambil bahagian, kerana ini terbuka kepada sesiapa yang berminat. Dirujuk sebagai aktiviti teras, tujuan utamanya adalah membina komuniti.

Dalam ceramah 2009 mengenai tujuan aktiviti teras, Dr. Payman Mohajer menggunakan analogi kaca. Beliau berkata walaupun tidak tepat mengatakan bahawa kaca itu telus, jelas bahawa ketelusan bukanlah tujuannya. Ini adalah salah satu atribut, tetapi tujuan kaca adalah untuk memegang cecair. Jadi, walaupun perbincangan atau bulatan belajar boleh membawa kepada peserta yang ingin mengetahui lebih lanjut tentang Iman Bahá'í, itu bukanlah idea utama. Dr. Mohajer menegaskan bahawa tujuan aktiviti teras kami adalah untuk membolehkan kita menerjemahkan semangat ke dalam tindakan. Bekerja untuk semua orang, bukan hanya Bahá'ís.

Memang benar bahawa ramai orang, termasuk Bahá'í, menganggap perkara-perkara ini hanyalah tentang "menyebarkan Firman", dan itu pasti dapat terjadi, tetapi tujuan utama kelas kanak-kanak, kelab remaja, pertemuan kejiranan kejiranan atau kalangan belajar untuk meningkatkan keupayaan untuk berkhidmat. Oleh itu, aktiviti-aktiviti ini menjadi instrumen untuk membangunkan komuniti, memperkayakan persekitaran rohani kita, memperkasakan golongan muda dengan cara yang positif, dan mengubah lingkungan sosial satu kejiranan pada satu masa. Anda tidak perlu menjadi Bahá'í untuk melihat kelebihan atau mengambil bahagian dalam hasil.

Saya telah mengambil bahagian dalam beberapa kalangan kajian sejak bertahun-tahun, tetapi lelaran terbaru mereka, menggunakan bahan-bahan sistematik dari Institut Ruhi, sangat kurang mengenai latihan agama Bahá'í daripada mereka tentang tindakan sosialisasi spiritual. Ini pengiktirafan fakta bahawa dunia tidak dibahagikan kepada orang percaya dan bukan orang percaya, tetapi manusia yang adalah semua anak-anak Allah dan memerlukan cinta dan bimbingan yang dipercayai Baha'i selalu disediakan, tidak kira berapa usia atau dengan apa nama.

Idea bahawa cara untuk mengubah dunia adalah mengubah diri anda - menjadi perubahan yang anda mahu lihat di dunia - adalah asas kepada teologi dan praktik Bahá'í. Buletin kajian adalah mengenai penyediaan maklumat, berkongsi perspektif peribadi, dan memberikan sokongan untuk pemikiran dan tindakan baru. Mereka memudahkan diri anda menjadi diri sendiri - dengan sedikit bantuan daripada rakan-rakan anda!

Bulatan belajar mempunyai kurikulum, tetapi cenderung menjadi perhimpunan sahabat-sahabat yang berminat untuk belajar bersama selama beberapa jam dari masa ke masa. Ia boleh berminggu-minggu selepas perhimpunan makan malam, atau pekan maraton berundur. Masa dan tarikh ditentukan oleh orang yang terlibat. Akan ada seorang fasilitator atau dua untuk membantu butir-butir dan terus berunding di trek, tetapi ia adalah kumpulan yang membingkai personaliti bulatan. Tidak akan ada keraguan beberapa minuman, tetapi tumpuan keseluruhannya adalah untuk belajar dan menerapkannya kepada kehidupan sebenar. Seni dari satu jenis atau lain akan dimasukkan, kerana seni adalah makanan untuk jiwa. Perkhidmatan kepada orang lain, hafalan dan perkembangan peribadi ditekankan.

Terdapat beberapa topik untuk dipilih. Refleksi Kehidupan Roh, misalnya, bermula dengan sebutan dari 'Abdu'l-Bahá, "Hendaklah hati kamu membakar dengan penuh kasih sayang bagi semua yang boleh menyeberang jalanmu." [Ceramah Paris, p. 15] Buletin kajian ini meneroka sifat semangat dan tujuannya dalam kehidupan kita.

Bertekad untuk Berkhidmat, memberi tumpuan kepada apa yang diperlukan secara rohani untuk muncul untuk kebaikan komuniti anda. Perubahan yang berjaya tidak mengenai mekanik menyerang masalah, tetapi untuk menangani isu-isu rohani yang mendasari dan mengakibatkan masalah itu.

Mengajar Kelas Kanak-Kanak, adalah kurang menjadi guru kelas dalam erti kata biasa daripada keperluan untuk menjadi model peranan yang berjaya dan mentor dalam kehidupan kanak-kanak. Ia membahas semangat semangat dan mengungkap dan menggilap permata dalam setiap kanak-kanak, serta tanggungjawab setiap orang dewasa dalam masyarakat untuk kesihatan dan kesejahteraan rohani anak-anaknya. Kelas-kelas kanak-kanak kejiranan adalah mengenai perkembangan karakter dan tanggungjawab sosial, dan bagaimana tindakan yang tepat bukan sahaja membawa kegembiraan, tetapi juga dapat menjadi keseronokan.

Oleh itu, jika anda tertanya-tanya sama ada rakan Bahá'í boleh menjemput anda untuk menyertai bulatan belajar hanya untuk menukar anda, yakinlah: jawapannya mungkin tidak. Tidak bahawa dia tidak suka ia berlaku, sudah tentu, tetapi tidak diperlukan untuk persahabatan anda. Bahá'í berniat untuk mengubah dunia, dan rakan anda fikir anda mungkin berminat untuk mempunyai bahagian dalam perubahan itu.

Arahan Video: Are we Divine? Atman is Brahman - Bridging Beliefs (Mungkin 2024).