Adakah Sekolah Terlalu Mudah?
A 60 minit segmen tentang kesukaran sesetengah industri A.S. dalam mencari pekerja yang berkelayakan membuat saya berfikir tentang pendekatan yang mesra dengan pendidikan yang telah mengambil alih sekolah awam sejak 1960-an.

Mungkin buku pertolongan diri yang popular Saya ok, awak ok (1967) mempunyai kaitan dengannya. Malah orang yang tidak pernah membaca buku itu melekat pada tajuk, salah menafsirkannya bermaksud tidak ada cara yang betul atau salah untuk bertindak.

Buku ini membahas empat sikap yang mungkin berkaitan dengan interaksi manusia:
Saya Tidak OK, Kamu OK
Saya Tidak OK, Anda Tidak OK
Saya OK, Anda Tidak OK
Saya ok, awak ok

Jelas, tiga sikap pertama dapat membawa kepada masalah serius interaksi manusia.

Orang yang merasakan bahawa semua orang OK, tetapi mereka yang lebih rendah akan mengalami kehidupan yang tidak menyenangkan yang menyedihkan di mana mereka dieksploitasi oleh orang lain.

Orang yang merasakan bahawa tidak seorang pun OK tidak hanya akan menjadi sengsara secara peribadi, tetapi mereka akan membuat orang lain sengsara.

Sikap yang saya OK, Anda tidak OK adalah yang mencipta fanatik agama, politik dan kaum fanatik.

Opsyen Nombor Empat, pilihan yang diulangi dalam tajuk, adalah di pandangan penulis sikap yang ideal yang perlu wujud antara individu yang matang. Ini tidak bermakna bahawa setiap tingkah laku mungkin OK. Malangnya, itu salah tanggapan yang seolah-olah telah berlaku.

Sesetengah tingkah laku pasti tidak OK.

Tingkah laku tidak bertanggungjawab harus mempunyai akibat

Mematuhi kanak-kanak dan remaja untuk melibatkan diri dalam tingkah laku yang buruk sekali lagi tanpa akibat yang serius adalah untuk membuat tingkah laku seperti itu diterima dalam fikiran mereka.

Pada satu ekstrim, membenarkan kanak-kanak bersikap anti-sosial tanpa sebarang akibat penting boleh menyumbang kepada perkembangan atau penguatkuasaan kecenderungan psikopat. Kanak-kanak yang menjadi lemah dengan rasa malu, penyesalan, rasa malu atau rasa bersalah menjadi bahaya kepada masyarakat.

Malah untuk kanak-kanak yang tingkah laku yang tidak dapat diterima itu tidak berlarut-larut, ada bahaya dalam memberi mereka "peluang kedua" tanpa had. Mengajar kanak-kanak bahawa mereka adalah "OK" tidak kira betapa sukarnya atau berapa kecil mereka cuba untuk memenuhi tugasan mereka mewujudkan orang dewasa yang tidak berfungsi. Mengizinkan mereka tiba lewat kelas semester tanpa pernah ditendang keluar dari kelas biasa adalah untuk menafikan mereka latihan yang akan memberi manfaat kepada mereka apabila mereka meninggalkan sekolah dan mencari kerja.

Jadi apa yang perlu dilakukan dengan ini 60 minit segmen? Berikut adalah apa yang dikatakan pegawai pengilang mengenai "jurang kemahiran" yang menyebabkan berjuta-juta pekerjaan menjadi tidak dipenuhi kerana kekurangan pemohon peringkat kemasukan yang berkelayakan:

"Saya jujur ​​berkata [kekurangan pemohon yang berkelayakan] adalah [...] masalah tahap kemasukan. Itulah set kemahiran asas. Muncul pada masa, anda tahu, membaca, menulis, melakukan matematik, menyelesaikan masalah. Saya tidak dapat memberitahu anda berapa ramai orang yang keluar dari edisi yang lebih tinggi dengan tahap yang tidak boleh meletakkan ayat bersama tanpa kesilapan tatabahasa yang besar. Ia masalah. Jika anda tidak boleh melakukan resume dengan betul untuk mendapatkan pekerjaan, anda tidak boleh bekerja untuk kami. Kami dalam perniagaan membuat pengikat yang memegang sistem bersama-sama yang melindungi orang di udara semasa mereka terbang. Kami berada dalam perniagaan kesempurnaan. --Ryan Costella, ketua Inisiatif Strategik di Bond Klik di Nevada.

Seorang lelaki lain yang ditemuramah dalam segmen itu berkata bahawa banyak pemohon yang berpotensi tidak memohon kerana mereka fikir kerja itu akan menjadi terlalu sukar bagi mereka.

Limitless "do-overs" membuat orang dewasa yang tidak berkemampuan

Jika kita mahukan orang dewasa yang mempunyai etika kerja, kita mesti mempunyai sekolah di mana etika kerja ditanamkan.

Kanak-kanak yang membesar dengan percaya bahawa "mereka OK" tidak kira apa yang mereka lakukan atau tidak lakukan, akan menjadi orang dewasa yang marah dan marah yang tidak dapat memahami mengapa majikan tidak menghargai mereka seperti mereka.

Kanak-kanak yang diluluskan melalui kelas tanpa menguasai bahan tersebut akan kurang keyakinan terhadap kemampuan mereka untuk belajar.

Setiap orang mungkin sama dan OK dalam pandangan Tuhan dan Undang-undang, tetapi apabila datang ke tempat kerja, orang yang tahu bagaimana untuk berusaha untuk kesempurnaan dan dapat bekerja tepat pada masanya adalah "lebih OK" daripada mereka yang tidak.

Di sekolah, seperti di tempat kerja, tingkah laku yang tidak produktif harus menghasilkan akibat yang bermakna.



Arahan Video: Mengapa Orang "BODOH" Itu Lebih Mudah MENCARI KERJA Daripada Seorang SARJANA ? (Mungkin 2024).