Panduan Survival untuk Kanak-kanak dengan ADD atau ADHD - semakan
Panduan Survival untuk Kanak-kanak Dengan ADD atau ADHD sangat praktikal dan mesra pengguna. Terdapat lapan bab yang jelas, bermula dengan "Apakah ADHD?" dan berakhir dengan "Lapan Cara Menangani Perasaan Yang Kuat". Glosarium membantu dengan perbendaharaan kata klinikal, dan terdapat banyak halaman yang boleh dibaca yang boleh berguna dalam mengesan kemajuan dan memahami sifat mana yang paling menyusahkan bagi pembaca.

John F. Taylor, pengarang, membentangkan isu-isu perhatian kepada pembaca sebagai satu cabaran, tetapi bukan sebagai halangan yang tidak dapat diatasi atau alasan untuk tingkah laku buruk atau prestasi akademik yang lemah. Taylor adalah PhD dan pengasas ADD Plus, organisasi yang berdedikasi untuk membantu individu dan keluarga yang terjejas oleh ADD atau ADHD. Dia adalah bapa kepada tiga anak ADD.

Taylor menyebutnya untuk kanak-kanak yang mungkin mendapat banyak mesej negatif. "... Memiliki ADHD tidak bermakna anda bodoh, malas, gila, buruk, atau sakit. Ini bermakna terdapat beberapa perbezaan dalam cara kerja otak anda yang membuat anda menunjukkan ciri-ciri ADHD. " Kuiz akhir bab mengukuhkan setiap bahagian dengan cara yang ringan. Pada akhir bab satu, misalnya:

"Sam mempunyai ADHD dan berfikir bahawa membaca buku membosankan. Apa yang boleh dipelajari Sam daripada membaca buku ini? "

A. Bagaimana bercakap dengan orang asing dari planet bernama Zatar
B. Di mana hendak mencari simpanan harta karun
C. Menangani ADHD di sekolah, di rumah, dan dengan rakan-rakan

Terdapat banyak kemahiran mengatasi yang berkesan yang boleh dipelajari oleh anak-anak yang boleh mengimbangi keperluan ubat atau meningkatkan rawatan farmaseutikal. Rancangan membuat keputusan KITE adalah salah satu alat sedemikian. K adalah untuk mengetahui keadaan, saya untuk mengenal pasti pilihan, T untuk mencuba rancangan terbaik, dan E adalah untuk penilaian bagaimana keadaan berlaku. KITE dan strategi lain dibincangkan secara terperinci, jadi anak-anak boleh bekerja untuk membuat perubahan positif.

Saya amat menghargai maklumat mengenai kepentingan pemakanan. Bab empat sepenuhnya mengenai diet dan bagaimana ia boleh mempengaruhi mood dan tingkah laku. Ramai kanak-kanak dengan ADD kelihatan sangat sensitif terhadap pewarna dan pengawet makanan yang boleh memburukkan lagi masalah perhatian. Hanya minum lebih banyak air boleh membantu dengan tumpuan, dan penulis mencadangkan bahawa walaupun beberapa perubahan kecil mungkin bermanfaat.

Saya dapati buku ini sangat bijak dan boleh diakses untuk kanak-kanak 6-12. Terdapat tip untuk tetap teratur, tidur, dan bersaing dengan orang lain. Pautan untuk ADD laman web berkaitan disediakan juga. Saya sangat senang untuk mengesyorkan buku ini, yang dibawa kepada kami oleh orang-orang yang sangat bijak dan ramah kanak-kanak di Penerbitan Roh Bebas.

Arahan Video: Obsessive compulsive disorder (OCD) - causes, symptoms & pathology (Mungkin 2024).