Kekekalan jarak jauh boleh menjadi mencabar
Sebilangan besar datuk nenek tinggal lebih dari 200 batu dari cucu mereka. Kehidupan kanak-kanak dapat berubah dengan sangat cepat sehingga nenek-nenek jarak jauh kadang-kadang berjuang untuk bersaing dengan perincian kehidupan cucu-cucunya. Sering kali, ia hanya memerlukan usaha khas untuk berkomunikasi dengan cucu-cucu dan mewujudkan asas untuk hubungan jangka panjang yang kuat.

Apabila cucu adalah bayi dan semasa tahun-tahun mereka yang lebih muda, adalah penting untuk mula menjangkau dengan membiarkan ibu bapa mereka tahu betapa pentingnya untuk merawat datuk nenek untuk terus terkini mengenai kemajuan, minat semasa, dan jenis bahan bacaan atau tontonan yang mungkin sesuai. Apabila kanak-kanak cukup tua untuk berinteraksi, sama ada melalui telefon, melalui e-mel, atau melalui mel biasa, datuk nenek patut mula terlibat secara langsung.

Bagi yang cerdas komputer, Internet boleh menambah dimensi baru ke nenek moyang jarak jauh. E-mel, pemesejan segera, dan persidangan video boleh membantu mengecutkan batu. Lebih baik menggunakan teknologi yang ada untuk melibatkan cucu dalam aktiviti kreatif daripada hanya bertanya, "Bagaimana sekolah?"

Sebagai contoh, datuk dan nenek mereka boleh bermain permainan dalam talian, memulakan sebuah kelab buku dalam talian atau liga sukan fantasi, atau berkongsi video yang menikmati hobi kegemaran. Sesetengah datuk nenek dapat menikmati bertukar-tukar lelucon atau resipi keluarga kegemaran melalui e-mel, dan banyak cucu mempunyai kad pengimbasan atau faks laporan yang menyeronokkan, menyelesaikan kerja rumah, atau gambar yang telah mereka tarik.

Sebagai tambahan kepada Internet, terdapat banyak cara lain yang menggalakkan nenek moyang jarak jauh:

• Rancangan telefon jarak jauh yang dibuang atau kad telefon yang murah (bahkan yang antarabangsa) membolehkan anda menghubungi secara tidak langsung jaraknya. Cuba panggil pada masa yang tetap apabila cucu tidak terburu-buru dan mempunyai masa untuk bercakap. Pastikan anda membuat nota tentang minat mereka, buku yang mereka baca, nama anak patung mereka-apa sahaja yang boleh diulang dalam perbualan seterusnya.

• Kerja mel sipail. Malah sebelum kanak-kanak dapat membaca, dia akan dapat mengenali nama mereka di sampul surat, dan akan menyukai perasaan penting yang tersirat dengan menerima surat. Mengirim nota, kad, gambar dan pengecutan kecil yang sesuai dengan sampul surat adalah seronok untuk diterima dan mudah dihantar keluar dengan kerap.

• Rakaman audio atau video adalah idea yang hebat. Kakek nenek boleh membuat rakaman semasa membaca buku kegemaran kanak-kanak dan kemudian menghantar cucu mereka rakaman bersama-sama dengan buku-buku, atau membuat pita lagu-lagu yang menyeronokkan untuk menyanyi ketika mereka adalah usia yang sama dengan cucu-cucu mereka.

• Buku kecil keluarga adalah penjaga untuk set muda. Kanak-kanak suka mendengar cerita mengenai keluarga mereka. Mengulas cerita keluarga secara langsung dengan menuliskannya dan menambah foto boleh menjadi aktiviti yang dikongsi bersama.

• Mewujudkan buku-buku skrip secara on-line atau hands-on dengan gambar juga cara yang baik untuk berkongsi sejarah keluarga. Apabila sesuai, hantarkan anak cucu untuk menambah kenangan dan foto mereka sendiri.

Semua aktiviti ini menyampaikan minat dan cinta, terutama apabila mereka ditawarkan secara berterusan. Sekiranya mungkin, datuk nenek harus cuba hadir untuk acara yang paling penting dalam kehidupan cucu mereka, seperti tamat pengajian, sambutan, cuti, atau acara apa pun yang penting kepada keluarga.

Arahan Video: Siasat Guan Eng bawah Akta Hasutan, kata bekas KP Dewan Bahasa (Mungkin 2024).