Menggalakkan dalam Komuniti Pelbagai Budaya

• Mungkin 14, 2024

Kanak-kanak kurang upaya, keadaan kesihatan kronik, atau penangguhan perkembangan dilahirkan ke dalam keluarga setiap latar belakang budaya dan etnik. Kami tidak melayani kepentingan terbaik anak-anak kami apabila kumpulan induk, organisasi advokasi atau sekolah menengah daerah kami tidak menonjolkan kepelbagaian komuniti kami. Tidak jarang bagi keluarga nuklear dan keluarga kita sendiri untuk memasukkan lebih banyak kepelbagaian daripada yang diiktiraf oleh kumpulan induk tempatan.

Amalan jangkauan etnik dan inklusif etnik melampaui menghantar maklumat dan memenuhi notis kepada akhbar dan organisasi yang berkhidmat kepada kumpulan multikultural individu. Peguambela yang mewakili keluarga 'minoriti' mungkin lebih berkesan dalam membina perhubungan kerja dalam komuniti daripada organisasi monokultik yang lama, kerana sebahagian daripada realiti praktikal mengenali hujah-hujah sejarah yang ditubuhkan oleh kumpulan yang tidak diendahkan. Ibu bapa yang berbilang kaum dan keluarga lain dengan anak-anak kaum campuran, dan keluarga dengan ibu bapa LGBT juga mengalami prasangka, ketidakcekapan budaya, dan interaksi mikro-agresif halus dari profesional perubatan dan pendidikan, dari negara jiran dan keluarga. Ibu bapa yang cacat kanak-kanak dengan kecacatan intelektual, keadaan kesihatan kronik, atau keperluan khas lain mungkin tidak akan dianggap sebagai kumpulan kebudayaan yang akan dijemput untuk mengadakan mesyuarat kumpulan, acara advokasi atau perayaan.

Peguambela pada dasarnya organisasi-organisasi monokultur mungkin telah melakukan upaya-upaya tetap untuk memasukkan beberapa wakil dari pelbagai individu; serta termasuk bapa, ibu bapa GLBT, datuk dan adik beradik dalam acara berpusatkan kanak-kanak. Ia tidak biasa bagi mereka untuk menjemput penceramah lelaki; menawarkan penjagaan kanak-kanak dan hiburan bersesuaian umur; mempunyai topik dan penyedia yang disasarkan dari organisasi multikultural; atau untuk merancang mendapatkan penggabungan sosial dengan panel dan organisasi yang menawarkan perkhidmatan kepada komuniti budaya tertentu. Ibu bapa yang mempunyai kecacatan fizikal yang menimbulkan kecacatan intelektual kanak-kanak boleh dikecualikan kerana tempat yang tidak dapat diakses, kekurangan penafsir bahasa isyarat, atau keterlihatan kepada ibu bapa kanak-kanak kurang upaya.

Kami memerlukan banyak suara yang dibangkitkan dalam advokasi untuk anak-anak lelaki dan anak-anak perempuan kita yang mempunyai keperluan khas, serta keluarga nuklear dan keluarga mereka. Menjangkau keluarga yang tidak menyertai aktiviti yang kerap dijadwalkan kumpulan advokasi kami mempunyai potensi untuk memindahkan peluang ke hadapan untuk semua anak kami. Selalunya, keluarga mengalami lebih banyak penglihatan untuk saudara-mara dengan masalah kecacatan atau penuaan dan sudah biasa dengan cabaran mencari sokongan masyarakat tanpa harapan keistimewaan putih. Ia adalah pengkhianatan untuk merekrut wakil-wakil kepelbagaian hanya untuk mendapatkan pembiayaan untuk program keseluruhan. Menyediakan satu titik akses kepada maklumat dan sokongan untuk semua masyarakat etnik, kebudayaan atau lain-lain adalah perpanjangan semulajadi dari advokasi umum kami untuk keluarga dan membawa sumber yang menarik bagi mereka yang sudah aktif.

Banyak organisasi dan kumpulan advokasi berkhidmat dengan kepelbagaian komuniti mereka dengan baik dengan menyediakan jangkauan etnik, maklumat dalam beberapa bahasa, penterjemah, kakitangan berbilang bahasa dan sukarelawan. Mereka telah mendapati bahawa faedah yang jauh melampaui usaha untuk memperkenalkan dan mengalu-alukan mereka yang tidak secara tradisinya dimasukkan dalam organisasi masyarakat.

Keluarga dari latar belakang budaya sering mempunyai soalan dan kebimbangan yang sama seperti orang lain dalam kumpulan advokasi yang mantap, dengan beberapa kebimbangan tambahan yang mungkin khusus kepada budaya atau keluarga. Persoalan kerap kali dari ibu bapa dwibahasa ialah sama ada kanak-kanak yang mempunyai cacat perkembangan seperti Down syndrome boleh belajar dua atau lebih bahasa; cara terbaik untuk mengajar mereka kedua-dua bahasa; dan bagaimana ini boleh menjejaskan akal bahasa umum mereka dan kemampuan untuk berkomunikasi. Melihat soalan-soalan semacam itu sangat menarik dan menarik.

Terima kasih atas minat anda untuk memasukkan keluarga dari pelbagai latarbelakang budaya dalam organisasi-organisasi monokultur yang lebih tinggi - semakin inklusif kami dalam advokasi, semakin banyak masyarakat kami akan menjadi anak-anak lelaki dan perempuan kami.

Layari di kedai buku, perpustakaan awam atau peruncit dalam talian anda untuk buku seperti: atau, Kesejahteraan Mental dalam Remaja dan Orang Dewasa dengan Sindrom Down - Panduan untuk Kekuatan Emosi dan Tingkah Laku dan Cabaran

Sepuluh Pelajaran yang Diperolehi daripada Mengadakan Peristiwa Terfokus Kepelbagaian
//modelviewculture.com/pieces/ten-lessons-learned-from-organizing-diversity-focused-events

Penyerapan Perancis untuk Pelajar dengan Sindrom Down: The Why. //www.kristaewert.com/2014/02/french-immersion-for-student-with-down.html

Mari cari bahagian yang 'berpusat pada keluarga'
Betapa pentingnya memahami budaya, solek dan kewangan keluarga adalah dengan memberikan penjagaan yang baik
//bloom-parentingkidswithdisabilities.blogspot.ca/2013/12/lets-find-missing-family-centred-pieces.html

Pada Lulus untuk White dan Coming Out sebagai Biracial
//medium.com/human-parts/c25d6ae8f2af

Melakukan Keadilan Sosial: Pemikiran pada Ableist Language dan Mengapa Itu Penting - Rachel Cohen-Rottenberg
//www.disabilityandrepresentation.com/2013/09/14/ableist-language/

Down Syndrome di abad ke-21 //www.youtube.com/watch?v=I13KxRYqoo0&feature=youtu.be
Mempunyai keupayaan dan potensi orang yang mempunyai sindrom Down sejak kecil hingga dewasa.

Wanita San Carlos Park dengan anak sindrom Down menerima anugerah media sosial
//tinyurl.com/8s3gd3z -
Eliana Tardio menjalankan pelbagai blog membincangkan cabaran dan kejayaan sambil menaikkan dua anaknya dengan Sindrom Down
//www.naplesnews.com/news/2012/sep/10/san-carlos-park-woman-down-syndrome-child-blog/

Kami Bercakap Bahasa yang Berbeza
//tinyurl.com/79n6ebm

Adakah saya Bukan Penjaga Saudara Saya?
Adik-beradik tidak dianggap sebagai keluarga di bawah Keluarga dan Akta Cuti Perubatan, undang-undang utama yang melindungi pekerja yang mengambil masa bekerja untuk menjaga saudara mara yang sakit.
//www.theatlantic.com/business/archive/2014/11/am-i-not-my-brothers-keeper/382354/?single_page=true

Politik rambut hitam
//www.newstatesman.com/media/2014/01/politics-black-hair

Kumpulan Sindrom Riverbend Down
Halaman Bahasa dan Komunikasi
//www.riverbendds.org/bilingualds.html

Advokasi Ibu Bapa untuk Hak Pendidikan
PACER Center Multicultural Resources
Pusat PACER Multicultural dan / atau Sumber Translated - Afrika-Amerika, Hmong, Laotian, Sepanyol, Somalia, Asia Tenggara

Advokasi Ibu Bapa untuk Hak Pendidikan
PACER Center Translated Resources
Recursos en español
Cov ntaub ntawv hais ua lus Hmoob
qoraalada ku daabacan afka soomaaliga

Terapi dwibahasa Ucapan Bahasa Patologi Bahasa Sepanyol

Pertubuhan Bangsa-Bangsa Persatuan Kesihatan India Kebangsaan untuk Orang Dewasa Amerika Latin / Orang Asli Amerika (Umur 14-30) dengan Orang Kurang Upaya
//www.nihb.org

Kanak-kanak Bilingual dengan Sindrom Down
//www.coffebreakblog.com/articles/art51927.asp

Halaman Multikultur Belanda - Down Syndroome
//www.downsyndroom.nl

Perbincangan kumpulan Yahoo kanak-kanak dengan sindrom Down belajar pelbagai bahasa
//www.riverbendds.org/bilingualds.html

Artikel Sindrom Down Syndrome Pendidikan mengenai bilingualism di down-syndrome.net
termasuk terbitan berkala mengenai kanak-kanak dwibahasa dengan sindrom Down
//www.riverbendds.org/bilingualds.html

Down Syndrome dan Bilingualism - Down Syndrome Association of Malta
//www.riverbendds.org/bilingualds.html

Kebolehan Bahasa Kanak-Kanak Dwitahunan Dengan Sindrom Down - American Journal of Patologi Pertuturan Bahasa
//www.riverbendds.org/index.htm

Persatuan Advokasi Kecacatan Multikultur New South Wales (MDAA) untuk orang-orang dari latar belakang yang tidak berbahasa Inggeris, keluarga dan penjaga mereka. Cari maklumat mengenai MDAA dalam bahasa Arab, Cina, Croatia, Farsi, Hindi, Korea, Malta, Serian, Sepanyol, Turki, Vietnam

Datang keluar sebagai Biracial
//medium.com/human-parts/c25d6ae8f2af

Persatuan Sindrom Down Nigeria
//www.dsa-nigeria.org/

Persatuan Sindrom Down New South Wales:

Hari Down Syndrome Sedunia di seluruh dunia - pautan
//www.dsansw.org.au/events/WorldDownSyndromeDay.html

Artikel dalam bahasa Inggeris, Vietnam, Cina, Arab:

Makaton Signing for Children With Down Syndrome

Penuaan dan Kesannya untuk Orang yang mengalami Sindrom Down

Garis Panduan Ibu Bapa Kanak-kanak dengan Sindrom Down - Vietnam

PENGENALAN TANDA UTAMA - Flyer Arab pada kelas yang ditawarkan oleh Down Syndrome New South Wales dan Koorana

KESIHATAN ANAK DENGAN DOWN SYNDROME - Flyer Vietnam pada kelas yang ditawarkan oleh Down Syndrome New South Wales dan Vietnam Orang Tua Orang Kurang Upaya Kumpulan Sokongan di NSW

Menulis dengan Simbol 2000 Bahasa Inggeris, Wales, Perancis, Jerman, Belanda, Sepanyol, Portugis, Brazil, Itali, Finlandia, Norway, Turki, Ibrani

Menulis dengan Simbol 2000 Bahasa Sepanyol
Escribir con Símbolos

Pasangan pekak marah dengan hospital kerana kekurangan penterjemah semasa dan selepas kelahiran anak
//www.theguardian.com/society/2014/jan/19/deaf-couple-lack-interpreter-birth-university-college-hospital-london

PBS dan PTA Lihat Tekanan pada Orangtua Meningkatkan Generasi Anak Keturunan
Pembelajaran Awal Kanak-kanak, Kegiatan Ekstrakurikuler, Teknologi Media Baru

Kami dan Mereka - oleh Mayer Shevin
//shevin.org/articles-usthem.html

Kepelbagaian Dunia
//www.diversityworld.com

NDSS: Semua Orang Bilang: Pengajaran Penerimaan & Kemasukan - K-6

Kami dan Mereka - oleh Mayer Shevin
//shevin.org/articles-usthem.html

Kepelbagaian Dunia
//www.diversityworld.com

Panduan Perancangan Pemindahan Kecemasan NFPA untuk Orang Kurang Upaya
//www.nfpa.org/evacuationguide
Persatuan Perlindungan Kebakaran Kebangsaan (NFPA) membangunkan panduan percuma ini sebagai sumber untuk mewujudkan pelan pemindahan menyeluruh yang menganggap keperluan semua orang untuk pemindahan, termasuk keperluan orang kurang upaya.
Sila berkongsi ini dengan walikota tempatan, ketua bomba dan polis, dan pengarah daerah sekolah.

Jangan Buat Saya Bulu Ayam Matang Anda oleh Dana Lone Hill
"... Untuk alasan fakta bahawa anda mengejek dan mengolok-olok setiap wanita yang pernah saya tengok dalam hidup saya adalah tidak hormat.... Wanita asli dalam hidup saya, berkaitan atau tidak - kawan dan saudara-saudara-adalah artis, penulis, doktor, peguam, pekerja kesatuan, kaunselor, pengerusi suku, pengarah, jurugambar, pekerja kolar biru, ibu, saudara perempuan; dan kami bangga menjadi orang asli.
Jangan cuba ambil semua yang kami perwakalkan dengan idea anda tentang siapa kami dengan beberapa bulu ayam. ... "
//lastrealindians.com/dont-make-me-rip-those-chicken-feathers-off-you/

Sejarah pengasas ADAPT Wade Blank
//www.tripil.com/main/newsviews/phil/wblankhistory

Arahan Video: #AWANIJr: SMK Paka didik komuniti guna tenaga secara cekap (Mungkin 2024).