Raket Sekolah Piagam

• Mungkin 4, 2024

Kebanyakan orang yang mengambil berat tentang sistem sekolah awam Amerika Syarikat tidak syak lagi bahawa sistem baucer yang menyalurkan wang cukai ke sekolah swasta adalah idea yang tidak baik.

Yang mana itu.

Ramai orang yang sama, bagaimanapun, membayangkan bahawa perkembangan sekolah piagam adalah idea yang tidak berpengalaman.

Yang tidak.

Kelewatan untuk mendirikan sekolah piagam yang dibiayai oleh wang cukai tetapi dikendalikan oleh usahawan swasta adalah satu ciri pembaharuan sekolah yang sama sahaja sebagai merosakkan sistem sekolah awam kita sebagai sistem baucar yang mencetuskan wang orang ramai ke sekolah agama swasta dan sekolah dalam talian.

Walaupun beberapa sekolah piagam adalah wajar, perkembangan sekolah piagam yang dipromosikan oleh Betsy DeVos dan anaknya untuk menggantikan sekolah awam tetap bukanlah sekolah piagam yang dibayangkan oleh Al Shanker pada tahun 1980-an.

Albert Shanker, bekas presiden Persekutuan Guru Amerika, sering dipetik oleh para penggalak sekolah piagam sebagai bukti bahawa guru sekolah awam tidak harus menentangnya. Mereka sering menyiratkan bahawa idea sekolah piagam berasal dari Shanker. Ia tidak, walaupun dia menyokong idea itu seperti yang asalnya dicadangkan.

Pendidik pertama yang menggunakan perkataan "charter" untuk merujuk kepada jenis sekolah khusus dalam sistem sekolah awam ialah Dr. Roy Budde, bekas pembantu profesor di sekolah pendidikan di University of Massachusetts, Amherst. Beliau mula mencadangkan istilah "piagam" pada tahun 1970-an untuk menggambarkan satu perjanjian kontrak baru yang direka untuk menyokong usaha guru inovatif dalam sistem sekolah awam.

Shanker menyukai idea Budde dan menulis artikel bersemangat tentangnya yang menarik perhatian pemahaman pendidikan Minnesota Joe Nathan dan Ted Kolderie. Mereka mengubah konsep piagam seperti yang dibayangkan oleh Budde dan Shanker.

Menurut model Budde, piagam akan diberi kuasa oleh daerah sekolah dan dijalankan oleh guru. Guru-guru akan bebas dari syarat-syarat yang selalu sia-sia yang ditetapkan oleh pentadbir pejabat pusat. Sekolah piagam masih menjadi bahagian penting sekolah-sekolah awam.

Idea Budde adalah untuk sekolah-sekolah yang dikendalikan oleh guru sekolah awam yang autonomi yang bebas untuk berinovasi tanpa menjadi terikat dalam pita merah pentadbiran. Guru-guru ini masih menjadi pekerja sekolah awam sepenuhnya dengan semua hak dan keistimewaannya.

Nathan dan Kolderie mencadangkan model yang memisahkan sekolah piagam dari kawalan daerah. Sekolah piagam jenis mereka akan ditadbir oleh agensi-agensi di seluruh negeri dan akan terbuka kepada usahawan luar. Memang, persaingan antara pekeliling dan daerah menjadi digalakkan. Di bawah pengaturan ini, sekolah piagam dapat menggunakan guru dengan gaji yang rendah dan tanpa perlindungan kesatuan.

Bukan sahaja sekolah piagam ini bebas untuk membayar guru kurang daripada gaji kesatuan, mereka akan bebas mengabaikan banyak peraturan lain, termasuk beberapa yang bertujuan untuk melindungi kanak-kanak.

Dan sementara sekolah piagam model yang diubah ini akan dibiayai oleh wang cukai, sebahagian besar wang itu akan diilhami ke dalam kantong para pengurus untuk keuntungan.

Model Nathan / Kolderie adalah yang berjaya.

Pembayar cukai, terutamanya ibu bapa anak usia sekolah, perlu menyingkirkan diri dari kecenderungan automatik untuk mengaitkan istilah "sekolah piagam" dengan "kecemerlangan."

Beberapa sekolah piagam adalah sangat baik. Ada yang kurang sopan. Kebanyakan jatuh di antara-seperti sekolah-sekolah awam. Perbezaan penting ialah majoriti kanak-kanak Amerika bergantung kepada sekolah awam biasa untuk pendidikan asas. Pendidikan awam bukan komoditi yang ditadbir oleh kuasa pasaran. Ia adalah institusi sosial yang direka untuk memberi khidmat kepada semua anak bangsa, tanpa mengira latar belakang ekonomi atau etnik.

Sekolah-sekolah piagam keuntungan yang dibuat semata-mata sebagai pelarian dari kelas biasa hanya dapat melemahkan sistem sekolah awam dan mewujudkan kelas bawah yang lebih besar daripada yang ada.

Jangan jatuh kerana gembar-gembur. Sistem sekolah piagam yang dikendalikan oleh lembaga pengarah yang dilantik oleh gabenor negeri tidak berminat untuk pendidikan awam.

Arahan Video: PENYERAHAN PIAGAM PENGHARGAAN SEKOLAH (Mungkin 2024).