Krisis Pendidikan untuk Boys
Selama bertahun-tahun, terdapat kebimbangan di Amerika Syarikat bahawa gadis-gadis telah tertinggal dalam sistem sekolah awam. Pengkritik menegaskan bahawa gadis-gadis tidak dipanggil di dalam bilik darjah seperti lelaki, nilai matematik dan sains mereka jauh tertinggal di belakang lelaki, dan mereka tidak membangun kepercayaan diri akademik yang diperlukan untuk mendorong mereka ke sekolah kolej dan siswazah. Berabad-abad kemudian gadis-gadis berkembang maju di sekolah-sekolah awam, tetapi apa yang telah berlaku kepada lelaki?

Mana-mana ibu lelaki boleh memberitahu anda bahawa mereka berbeza. Ketika anak laki-laki yang lebih tua cenderung menguasai seni duduk dan menulis untuk jangka waktu yang lama, anak-anak muda masih berjuang bahkan dengan kemahiran asas ini. Boys berkembang dengan berbeza dan pada kadar yang berbeza dari kanak-kanak perempuan, dan mereka hanya tidak fisiologi dapat comport diri mereka cara yang paling memerlukan sekolah. Sejak awal, sistem sekolah seolah-olah ditubuhkan untuk menentang kekuatan lelaki. Masalahnya hanya bertambah buruk dari sana.

Seperti yang sering berlaku, apabila sekolah membuat keutamaan lebih tinggi untuk memeluk pelajar perempuan mereka, pelajar lelaki menderita. Di manakah bukti?

• 35% kanak-kanak lelaki di sekolah menengah awam di Amerika Syarikat tidak akan lulus

• Boys
o Digantung lebih kerap daripada kanak-kanak perempuan
o Ditangguhkan lebih kerap daripada perempuan
o Adakah tiga kali lebih mungkin untuk didaftarkan dalam program pendidikan khas
o Adakah empat kali lebih mungkin didiagnosis dengan ADHD
o Adakah 30% lebih cenderung untuk keluar dari sekolah

Adakah kes perempuan lebih pintar daripada lelaki? Percaya atau tidak, terdapat kesusasteraan untuk mencadangkan bahawa mereka, tetapi masalahnya jauh lebih mendalam daripada perbezaan kuantiti beberapa mata IQ. Sama ada ahli politik atau sistem sekolah mahu mengakuinya, kanak-kanak perempuan dan kanak-kanak belajar dengan berbeza. Tingkah laku yang sangat kerap sangat "kelakuan budak lelaki" (kekurangan perhatian, squirming, kurang tumpuan) mungkin sebenarnya sesuai perkembangan untuk kanak-kanak lelaki dari usia tertentu. Sering kali, kelakuan sedemikian menyebabkan diagnosis ADHD dan ubat-ubatan yang diperlukan oleh sekolah.

Daripada pengambilan ubat, sedikit penyesuaian dalam cara yang diajar oleh anak lelaki dapat melakukan keajaiban untuk menanamkan akademik yang lebih baik di dalamnya. Mengehadkan masa pelajaran dan membolehkan anak lelaki berdiri atau melakukan sesuatu dengan tangan mereka semasa mereka belajar boleh menghilangkan banyak masalah tingkah laku yang berkaitan dengan anak lelaki dan sekolah yang lebih muda. Masalahnya ialah apabila budak lelaki merasa bahawa mereka "bodoh," mereka sering tidak merangkul semula cinta awal pembelajaran mereka, dan masalah itu membawa kepada banyak pemerhatian mengenai lelaki dan sekolah yang disenaraikan di atas.

Masalah yang berkaitan dengan kanak-kanak lelaki dan sekolah tidak dibuat semalaman, dan mereka tidak akan diselesaikan semalaman. Walau bagaimanapun, walaupun perhatian diberikan kepada mereka, kanak-kanak lelaki hanya akan terus jatuh ke belakang di sekolah.

Arahan Video: M'sia komited sediakan persekitaran kondusif untuk modal, teknologi asing (Mungkin 2024).