Mendisiplinkan Anak

• Mungkin 3, 2024

Ini adalah artikel terakhir dalam siri ini untuk bulan April. Artikel ini menyoroti cara yang sihat untuk mendisiplinkan kanak-kanak, serta senario tertentu umur tingkah laku yang sesuai. Dengan mendisiplinkan anak dengan cara yang sihat, ia akan menghalang penyalahgunaan daripada berlaku. Terserah kepada setiap ibu bapa sama ada mereka memilih untuk disiplin dengan cara yang sihat.

Kanak-kanak belajar dengan kesilapan dan setiap kanak-kanak akan melalui peringkat umur yang sesuai di mana mereka akan berkelakuan tidak senonoh. Pertimbangkan dua tahun yang telah menemui pembakar panas di atas dapur. Ibu bapa memberitahu anak itu berulang kali tidak menyentuh dapur atau mereka akan terluka. Walau bagaimanapun, rasa ingin tahu adalah bawaan dalam anak-anak kecil dan mereka akan cuba yang terbaik untuk menyentuh dapur, kerana rasa ingin tahu. Bagaimana pula reaksi ibu bapa? Sekiranya mereka menjerit dan menjerit? Sekiranya mereka memukul anak itu? Tidak! Bagaimana mereka harus mendisiplinkan anak mereka? Saya percaya bahawa dalam keadaan ini, ibu bapa harus membetulkan kanak-kanak secara lisan dan kemudian meletakkannya dalam satu masa.

Apabila terdapat beberapa kanak-kanak berusia tiga tahun bermain bersama dan satu kanak-kanak mengambil mainan daripada tangan kanak-kanak yang lain, mereka perlu diajar untuk berkongsi. Sekali lagi, ini adalah tingkah laku yang sesuai untuk kanak-kanak. Apabila mereka menginginkan mainan yang mereka mainkan, mereka hanya mengambilnya dari anak yang lain. Biasanya, akan ada pertengkaran di antara kedua-dua kanak-kanak itu dan mereka mungkin juga mempunyai tug-of-war yang berlaku di atas mainan. Bagaimanakah ibu bapa harus mendisiplinkan anak-anak dalam senario ini? Barangkali ibu bapa dengan tenang boleh mengambil mainan itu dari kedua-dua kanak-kanak dan meletakkannya dari jangkauan mereka, menjelaskan bahawa mereka boleh main balik ketika mereka bersedia untuk membagikannya.

Satu lagi senario ialah anak berusia empat tahun yang bermain dengan mainan mereka dan kemudian meninggalkan keadaan huru-hara di lantai di ruang tamu. Ini adalah tingkah laku yang sesuai dengan umur. Kanak-kanak tidak cuba menjadi nakal dengan meninggalkan mainan mereka di atas lantai. Mereka hanya tidak berfikir untuk membersihkan. Bagaimanakah ibu bapa harus disiplin anak mereka dalam kes ini? Sekiranya mereka dipukul? Tidak! Saya percaya satu cara untuk mendisiplinkan tingkah laku ini adalah untuk ibu bapa memberitahu kanak-kanak untuk membersihkan keadaan kucar-kacir. Sekiranya tingkah laku ini berlaku sekali lagi, ibu bapa mungkin ingin mengambil mainan itu dan meletakkannya keluar dari jangkauan anak mereka. Apabila kanak-kanak mahu, mereka diberitahu tidak kerana mereka tidak membersihkan kekacauan mereka pada kali terakhir.

Maksud saya ialah setiap tingkah laku memerlukan disiplin yang berbeza. Walau bagaimanapun, tidak ada senario yang saya telah tersenarai, memanggil untuk memukul atau menjerit pada kanak-kanak itu. Senario yang saya nyatakan dalam artikel ini berlaku sepanjang masa kerana usia kanak-kanak itu. Kanak-kanak perlu dibimbing oleh orang dewasa. Tingkah laku mereka harus dijelaskan pada peringkat umur yang sesuai supaya anak-anak memahami bahawa tingkah laku mereka tidak dibenarkan. Kanak-kanak tidak nakal. Mereka tidak sengaja cuba melakukan perkara yang salah. Mereka hanya menjadi anak-anak. Setiap umur mempunyai tingkah laku yang sesuai dan tidak sesuai. Terserah kepada ibu bapa untuk membimbing anak dalam memahami apa yang OK dan apa yang tidak OK.

Sesetengah kanak-kanak tidak suka mendapatkan perhatian dan mendapatkan apa yang mereka mahu. Jangan berikan perhatian mereka yang mereka cari. Sebaliknya, ibu bapa harus mengabaikan tingkah laku kanak-kanak. Ramai di antara kita, sebagai ibu bapa, telah mengalami tekanan hati di kedai runcit ketika anak tidak mendapat apa yang mereka inginkan. Apabila anak-anak saya melakukan ini, saya melakukan satu daripada dua perkara, bergantung kepada keterukan keadaan. Saya pada mulanya cuba mengabaikan perilaku. Kadang-kadang yang bekerja dan kadang-kadang tidak. Apabila ia tidak berfungsi, saya membawa anak-anak saya keluar ke dalam kereta dan duduk di dalamnya dalam masa yang singkat. Mereka diberitahu kami tidak akan kembali ke kedai sehingga mereka berhenti. Akhirnya, mereka berhenti menangis dan melontarkan fit dan kami kembali ke kedai. Ini adalah kaedah disiplin yang sihat, pada pendapat saya.

Semasa mendisiplinkan anak, ibu bapa tidak boleh menjerit dan berteriak pada anak. Ini mendapat ibu bapa tidak di mana dan hanya mencipta lebih banyak drama dan lebih banyak tekanan. Menjerit tidak menyelesaikan keadaan. Kita juga harus ingat bahawa, sebagai ibu bapa, kita mesti menetapkan contoh untuk kanak-kanak, kerana kanak-kanak belajar dengan pemerhatian. Apabila seorang anak melihat ibu bapa mereka menjerit dan berteriak, mereka menganggap ini adalah tingkah laku yang sesuai dan menirunya.

Ibu bapa juga harus menentukan peraturan yang paling penting di rumah dan memilih pertempuran mereka. Saya percaya umur tingkah laku yang sesuai adalah sesuatu yang berlaku kerana kanak-kanak itu belajar. Mereka bertindak mengikut tahap usia mereka. Ia adalah sesuatu yang sama sekali berbeza dengan kanak-kanak yang semakin tua, memahami peraturan dan membuat pilihan yang buruk untuk melanggar peraturan tersebut. Ini adalah apabila disiplin mestilah lebih kuat. Walau bagaimanapun, lebih kuat tidak sama dengan kesakitan fizikal. Satu contoh untuk mendisiplinkan dalam senario ini ialah untuk mengambil kesempatan istimewa, seperti tarikh bermain yang akan datang dengan rakan, atau mungkin mengambil mainan kegemaran untuk jangka waktu tertentu.

Disiplin yang sihat akan menghalang penyalahgunaan daripada berlaku. Ibu bapa yang memilih disiplin yang sihat menghantar mesej yang jelas kepada anak-anak mereka tentang apa yang sesuai dan apa yang tidak. Mereka juga menghantar mesej menghormati anak mereka, sebagai orang. Sekali lagi, pendidikan sama dengan pencegahan.

Arahan Video: Cara Tepat Ajarkan Disiplin pada Anak - IMS Talk Show Parenting (Mungkin 2024).