Idea Percutian Bulanan Muzik Utama-Suku Keempat
Sekiranya anda menjadi pendakwah Rendah, kemungkinannya adalah anda sentiasa mencari lebih banyak idea untuk belajar lagu-lagu atau mengkaji semula mereka. Saya telah menggali jauh ke dalam fail saya sekali lagi, dan di sini ada banyak idea yang akan berfungsi setiap bulan. Mudah-mudahan ini akan memberi anda titik melompat apabila anda mendapati percikan kreatif anda sendiri dalam idea-idea ini. Jangan takut untuk membuat ini sendiri.

Berikut adalah beberapa idea untuk suku keempat tahun ini:

OKTOBER

* Autumn daun di atas pokok. Lukis batang dan cawangan pokok tanpa daun di papan poster. Potong daun merah, kuning, oren, dan coklat, dan tulis lagu di belakang. Pita daun ke cawangan pokok dan mempunyai anak-anak mengambilnya dan menyanyikan lagu itu.

* Gunakan daun (dari atas) dan pasang kipas. Adakah mereka "bertiup". Kanak-kanak memilih daun.

* Sembunyikan labu muzik

Halloween

* Berkumpul jack-o-tangle-Gunakan labu yang sebenar. Tidak diukir. Buat mata, hidung, dan mulut yang berbeza dan biarkan anak-anak memilih wajah dan letakkan pada labu. Pita saluran berfungsi dengan baik untuk melampirkannya. Laminate semuanya supaya anda dapat menggunakannya berulang kali. Kertas pembinaan hitam berfungsi dengan baik untuk ciri-ciri tersebut. Kecuali gigi.

* Labu plastik dengan "benih" di dalamnya-lagu pada benih.

* "Trick or Sing" poster. Lukiskan rumah berhantu gergasi di atas poster dengan beberapa "pintu" Di bahagian depan setiap pintu, letakkan gambar Halloween (hantu, pokok w / burung hantu, batu nisan, dll.) Di sebalik setiap pintu adalah lagu atau "silap mata". Trik: "lakukan pokey hokey," "nyanyikan lagu Barney," dsb.

NOVEMBER

Kesyukuran

* Sembunyikan ayam belanda muzik

* "Bowl Turki" - membuat kalkun keluar dari pin bowling (pin adalah mata kertas melampirkan badan, gelang, gelang, dan melampirkan kertas "bulu"). Jika pin adalah warna yang berbeza, buatlah mereka mewakili pelbagai perkara: iaitu kuning-kalkun w / lagu, merah-baca sesuatu, anak biru / hijau mengatakan sesuatu yang mereka bersyukur. Atau membuat kalkun kelihatan seperti Bishop (mengikat leher), ibu (kalung), ayah (tali leher), mubaligh (tag nama), ayam belanda "biasa" untuk mewakili lagu penyanyi gereja yang menyanyikan lagu

* Buat kalkun besar dengan bulu-bulu memilih, lagu di belakang

* Beg Terima Kasih-mengisi tas besar dengan perkara-perkara yang mewakili apa yang kita bersyukur untuk: keluarga gambar keluarga, buku gambar nabi-nabi, kuil-kuil kuil SLC, Bendera negara / warisan Amerika, badan bodoh yang sihat, Injil yang dipulihkan, makanan epal, kawan-kawan / jiran tetangga, FHE plaque-home. Nyanyikan lagu-lagu

* Pukulan Turki - Beli beberapa "kalendar akordion" sedikit kalkun. Ambil senjata dart dan biarkan anak-anak menembak seekor ayam belanda. Sama ada mereka memukul ayam belanda atau tidak, biarkan mereka memilih seekor kalkun yang mempunyai nombor yang ditulis di atasnya. Nombor-nombor itu sesuai dengan lagu. Kanak-kanak menyanyikan lagu itu dan memberitahu anda rahmat lagu itu mengingatkan mereka.

* Kenali Blessings Anda! Potong beberapa set nombor 0-9 yang diperlukan. Warna mereka warna Primer. Laminate jika dikehendaki. Letakkan nombor ini ke dalam flannelboard dalam kombinasi yang berbeza, iaitu: 321, 84,6,1, 5086, 67, 38, 47, 17, 9,23, 602, dan sebagainya ... Sediakan poster tajuk lagu untuk setiap 6 lagu yang anda pilih untuk menyanyi daripada cadangan di bawah. Untuk memulakan aktiviti nyanyian, beritahu anak-anak bahawa anda sedang memikirkan lagu khas yang akan menjadi lagu terakhir yang anda nyanyi semasa masa nyanyian. Beritahu mereka bahawa anda akan memberi mereka petunjuk untuk membantu mereka menebak lagu yang anda fikirkan. Katakan kepada mereka bahawa anda tidak mahu mereka mengatakan tekaan mereka dengan kuat tetapi anda akan memberitahu mereka apabila anda mahu mereka mengangkat tangan jika mereka fikir mereka tahu apa nyanyian itu adalah jawapan yang betul. Letakkan papan flanel di mana semua kanak-kanak dapat melihatnya dan memberitahu mereka bahawa ini adalah petunjuk pertama mereka. Kemudian siarkan setiap tajuk lagu di atas flannelboard apabila kanak-kanak menyanyi. Ingatkan anak-anak anda mencari satu lagu yang ada kaitannya dengan nombor dan lagu yang anda nyanyikan. Sekiranya perlu memberi lebih banyak petunjuk lisan. Apabila semua lagu telah dinyanyikan, tanyakan kepada anak-anak apa nyanyian semua petunjuk ini telah membawa kepada. Jawapannya ialah:
MEMULUNGKAN BLESSINGS ANDA # 241.

Cadangan lagu:
Bapa Syurgawi Saya Menyayangi Saya CS 228
Semua Perkara Cerah & Cantik CS 231
Yesus Sekali adalah Anak Kecil CS 55
Saya Merasakan Cinta Juruselamatku CS 74
Keluarga Sederhana CS 198 atau Keluarga Boleh Bersama Selamanya CS 188
Untuk Kesihatan & Kekuatan CS 21
Saya Mahu Hidupkan Injil CS 148 atau Jemaat Yesus Kristus CS 77
Warna Utama kami CS 258

DISEMBER

* Berkumpul nama salji, lagu pada bahagian.

* Pertarungan bola salji (melemparkan kertas) Berikan setiap kanak-kanak sekeping kertas. Pastikan anda menekankan fakta bahawa anda berada di Gereja dan kadang-kadang kita "melemparkan" bola salji! (berhati-hati atau aktiviti ini boleh mendapatkan terlalu banyak). Kanak-kanak, (dengan guru kadang-kadang membantu) menulis nama mereka & Lagu Utama kegemaran mereka. Jemput kelas pada satu masa untuk melayan & melepaskan "bola salji" ke arah anda. Kemudian, ambil bola salji dan semua orang akan menyanyikan lagu itu.Aktiviti ini berfungsi sebagai tujuan dwi, ​​kerana anda boleh menyimpan bola salji dan membuat senarai anak-anak dan lagu kegemaran mereka. Kemudian anda mempunyai Senarai kegemaran 10 teratas!

* Boling untuk Snowmen - Gunakan klip klip salji, cetak beberapa. Pita mereka ke botol air. Tutup bola keranjang dengan memukul dan bungkus tali putih di sekelilingnya untuk memegang pelindung di tempatnya. Kanak-kanak cuba mengetuk seorang lelaki salji dengan bola salji! The Snowman akan mempunyai # pada mereka untuk lagu-lagu.

* Sembunyikan pokok Krismas muzik

Saya akan menyiarkan beberapa idea khusus Krismas pada masa akan datang.