Squirming and Fidgets dengan ADD

• April 27, 2024

Dengan tahun sekolah yang baru, kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian di seluruh dunia diberitahu, "Duduk tetap dan tumpuan! Berhenti menyengat!" Itu tidak pernah berfungsi dengan baik untuk mereka, dan masih tidak. Dua kajian terbaru dari University of Central Florida (UCF) memberitahu mengapa.

Pada bulan April 2015, para penyelidik membincangkan bahawa anak-anak dengan ADD belajar terbaik semasa bergerak. Ini adalah benar untuk tugas akademik yang kompleks dan mengingat maklumat yang telah dipelajari para pelajar. Seorang kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian yang terpaksa duduk diam bukanlah seorang pelajar yang berkesan. Mereka kanak-kanak dengan ADD perlu bergoyang-goyang, bergoyang, dan menggeliat untuk berada di tahap terbaik akademik mereka. Caranya adalah untuk mengajar mereka untuk menggeliat dan gelisah dengan cara yang tidak mengganggu pembelajaran rakan sekelas mereka.
Berikut adalah beberapa idea untuk membantu kanak-kanak bergerak semasa belajar:
* Apabila bekerja di bilik darjah atau kerja rumah, biarkan mereka berdiri. Mempunyai ruang yang jelas untuk mereka masuk, ketika mereka berada di kelas.
* Beri mereka masa untuk berjalan untuk tujuan di dalam dan di sekeliling bilik darjah. Mereka boleh mendapatkan barangan untuk guru dan menjalankan tugas.
* Ajar kanak-kanak itu untuk diam-diam.
* Biarkan mereka duduk di atas bola latihan.
* Dapatkan kelas mengambil rehat latihan.

Kajian kecil ini, dengan 52 orang lelaki, menyoroti keperluan untuk kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian untuk bergerak di kelas. Pergerakan membantu mereka mencapai dan mengekalkan tahap kewaspadaan yang menggalakkan pembelajaran. Meminta mereka duduk diam dan belajar bukanlah permintaan yang munasabah. Mengajar mereka bagaimana untuk tidak gentar.

September 2017 membawa satu lagi kajian dari UCF. Ia menjawab soalan yang ibu bapa bertanya kepada guru. "Kenapa awak cakapkan anak saya dan mengamalkan semua masa di kelas? Saya tidak faham ini. Di rumah, dia boleh duduk berjam-jam bermain permainan video dia! Bagaimana dia boleh jadi masih di rumah, tetapi anda memberitahu saya sentiasa bergerak? "

Kanak-kanak menggeliat apabila mereka sedang menjalankan tugasan yang memerlukan akademik. Tugas-tugas kognitif ini membebankan otak. Kumpulan penyelidikan dalam kajian ini mengandungi 62 orang lelaki, dan 32 daripadanya mempunyai ADD. Yang lain adalah kumpulan kawalan. Setiap kanak-kanak diperhatikan dan pergerakan mereka dipantau untuk aktiviti ujian. Apabila diberikan video bukan akademik untuk menonton, kanak-kanak lelaki dengan ADD masih ada. Dihadiri dengan pelajaran matematik, pergerakan telah diperhatikan. Dengan pelajaran matematik, kanak-kanak lelaki diminta untuk memproses maklumat. Mereka terlibat dalam kerja. Pergerakan tidak disebabkan oleh kebosanan, tetapi oleh anak lelaki diminta untuk melakukan kerja-kerja yang mencabar akademik.

Sesetengah guru berfikir bahawa anak yang menyeramkan adalah anak yang malas, bosan, dan tidak fokus. Guru-guru perlu dididik mengenai penyelidikan ADD ini! Dengan anak-anak yang mempunyai ADD, ia tidak menjadi masalah bahawa mereka malas, bosan dan tidak fokus. Kanak-kanak ini bergerak dengan tujuan; mereka melakukan apa yang perlu dilakukan untuk memudahkan pembelajaran mereka. Biarkan mereka bergerak!

Sumber:
Universiti Florida Tengah. (2017, 18 September). Kanak-kanak ADHD masih boleh, jika mereka tidak meneran otak mereka: gejala ADHD nyata menonton video yang memerlukan fungsi otak eksekutif. ScienceDaily. Diperoleh pada 22 September 2017 dari www.sciencedaily.com/releases/2017/09/170918222249.htm

Universiti Florida Tengah. (2015, 17 April). Kanak-kanak dengan ADHD mesti menggeliat untuk belajar, kata kajian. ScienceDaily. Diperoleh pada 22 September 2017 dari www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150417190003.htm

Berikut ialah buku hebat tentang ADD!
Dihantar dari gangguan: Mendapatkan Kebanyakan Hidup dengan Gangguan Defisit Perhatian


Pautan yang berkaitan: Pautan Berkaitan di bawah artikel ini mungkin menarik minat anda. Artikel-artikel ini di laman web ini disediakan untuk maklumat dan tidak ditulis oleh pakar perubatan. Tidak ada pengesahan sebenar atau tersirat dari artikel CoffeBreakBlog dari mana-mana profesional atau organisasi yang dirujuk dalam artikel-artikel ini.

NEWSLETTER: Saya menjemput anda untuk melanggan surat berita mingguan percuma kami. Ini memberi anda semua kemas kini ke tapak ADD. Isi kosong di bawah artikel dengan alamat e-mel anda - yang tidak pernah diluluskan di luar tapak ini. Kami tidak pernah menjual atau memperdagangkan maklumat peribadi anda.

Terdapat kalanya saya mencadangkan item yang berkaitan dengan artikel saya dan menambah pautan Amazon, supaya anda boleh menyemaknya. Saya seorang Associate Amazon, dan apabila anda membeli item selepas mengklik pautan saya, saya membuat komisen untuk pembelian yang dibuat melalui pautan itu.

Arahan Video: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD/ADD) - causes, symptoms & pathology (April 2024).