Membayar Kajian Buku Kolej

• April 26, 2024

Saya semak Semuanya Membayar Buku Kolej oleh Nathan Brown dan Shereyle A. Proper (2005). Secara keseluruhan saya fikir buku itu menyediakan maklumat yang baik dalam susun atur yang mudah untuk mencari; Walau bagaimanapun, saya mempunyai kebimbangan mengenai beberapa maklumat dalam buku ini.

Tata letak itu mungkin ciri terbaik buku kerana ia memudahkan membaca dan mudah mencari maklumat. Pembaca yang mencari topik tertentu boleh mencari bahagian yang betul pada halaman kerana setiap bab dibahagikan kepada bahagian pendek dengan tajuk bahagian yang ditulis dengan huruf tebal. Orang yang membaca buku (atau bab) dari awal hingga akhir kerana kurang cenderung menjadi bosan kerana maklumat itu disediakan dalam bit kecil, memberikan bacaan aliran dinamik. Bagi pembaca yang mengimbas seksyen, maklumat penting tidak akan terlepas kerana ia diserlahkan di dalam kotak teks di seluruh buku.

Satu lagi ciri berguna dalam buku ini adalah yang merangkumi asas-asas topik yang luas berkaitan dengan membayar kolej. Bukan hanya buku yang menjelaskan bayaran untuk kolej melalui kaedah bantuan kewangan tradisional seperti pinjaman, biasiswa, dan geran, tetapi juga membantu pembaca memahami kos kolej yang realistik, proses bantuan kewangan, cara mencari "wang percuma," simpanan untuk kuliah , pekerjaan sambilan, insentif pendidikan ketenteraan, bagaimana untuk menjimatkan wang, dan banyak lagi.

Keprihatinan pertama saya mengenai buku ini ialah maklumat itu agak bertarikh. Seperti mana-mana buku yang meliputi bantuan kewangan, maklumat itu berpotensi untuk menjadi lapuk antara penulisan dan penerbitan. Oleh itu, apabila jumlah dolar diberikan (seperti jumlah wang pelajar boleh meminjam), pembaca mesti menyedari bahawa mereka tertakluk kepada perubahan. Di samping itu, apabila undang-undang baru digubal dan situasi lain berubah, maklumat lain dalam buku itu mungkin tidak lagi berlaku sekarang. Secara keseluruhan, bagaimanapun, saya mendapati banyak maklumat yang agak kekal dan tidak mendapati ini menjadi masalah.

Saya mendapati kebanyakan maklumat dalam buku itu tepat pada masa percetakan, terutamanya dalam kes maklumat bantuan kewangan. Walau bagaimanapun, saya mempunyai kebimbangan mengenai beberapa kenyataan. Dalam pernyataan mengenai yang pertama, penulis menyatakan secara tegas bahawa kolej adalah "bernilai harga" dari segi pendapatan yang diharapkan. Walaupun secara peribadi, saya percaya kolej ini mempunyai banyak faedah di luar potensi pendapatan pasca kolej yang dijangkakan, beberapa calon pelajar kolej tertarik dengan potensi pendapatan. Pembaca mungkin tersilap percaya bahawa pengijazahan kolej akan menjamin mereka berpendapatan tinggi dan bahawa ijazah yang lebih tinggi yang mereka peroleh, pendapatan yang lebih tinggi akan mereka perolehi. Secara umumnya, semakin banyak orang pendidikan, pendapatan yang lebih tinggi yang mereka peroleh; Walau bagaimanapun, ini tidak selalu berlaku. Adalah penting untuk memahami bahawa pekerjaan tidak dijamin dan potensi pendapatan bervariasi di kalangan pekerjaan. Terdapat beberapa pekerjaan yang memerlukan ijazah induk yang mempunyai pendapatan purata yang lebih rendah daripada pekerjaan lain yang memerlukan ijazah bersekutu.

Satu lagi kenyataan yang saya dapati agak mengelirukan adalah di bahagian ketenteraan di mana para penulis menyatakan bahawa "wang tidak seharusnya menjadi faktor" apabila memutuskan antara pilihan Pengawal dan Rizab Kebangsaan kerana wang dari Akta Penyesuaian Anggota Servis (sering disebut sebagai Rang Undang-Undang GI ) adalah sama untuk kedua-dua komponen. Walaupun wang GI Bill tertentu adalah sama untuk reservist dan pengawal, boleh ada perbezaan kewangan kolej antara dua cabang. Pertama, sesetengah unit di kedua-dua cawangan memberikan pendanaan tambahan kepada Rang Undang-Undang GI untuk ahli unit yang dipanggil GI Bill Kicker. Kedua, kedua-dua cawangan biasanya menyediakan wang tambahan untuk pelajar kolej yang dikenali sebagai Bantuan Tuition. Sekiranya wang ini diberikan oleh kerajaan (walaupun Pengawal Kebangsaan), ia biasanya boleh digunakan bersamaan dengan Rang Undang-Undang GI. Bantuan tuisyen yang disediakan oleh kerajaan persekutuan (melalui rizab atau Pengawal Kebangsaan) biasanya hanya boleh digunakan jika Rang Undang-Undang GI tidak digunakan. Selain itu, adalah penting untuk ambil perhatian bahawa jumlah wang Bantuan Tuition negeri yang ditawarkan oleh Pengawal Negara berbeza antara negeri-negeri dan mungkin tidak disediakan oleh semua negeri. Para calon cadangan dan pengawal harus melihat banyak faktor ketika mempertimbangkan berbagai komponen tentera.

Secara keseluruhannya, saya dapati buku ini menjadi sumber yang bermanfaat walaupun terdapat perhatian yang jelas. Saya percaya buku akan sangat berguna untuk pelajar dan keluarga yang tidak dikenali dengan proses bantuan kewangan dan mahu panduan yang mudah diikuti.


Buku ini dibeli oleh pengarang kajian ini menggunakan dana sendiri.

Arahan Video: Buku & Kajian Pensyarah UiTM Dijual Kepada Umum (April 2024).