Kefahaman Membaca Kefahaman Membaca

• Mungkin 17, 2024

Apabila kita lebih tua, pembaca yang berjaya, kita cenderung untuk melupakan pembacaan kemahiran yang kompleks. Lagipun, mudah untuk dibaca. Kadang-kadang pembaca yang lebih tua yang berjuang dengan membaca memahami cabaran yang dihadapi oleh anak-anak muda kita. Pembaca perlu mengetahui tentang perbezaan fonologi dan persamaan. Mereka perlu menjadi penyahkod cekap. Pembaca yang baik fasih, dan pemahaman mereka meningkat dengan kelancaran mereka. Terdapat banyak kemahiran yang mendorong pembelajaran kefahaman bacaan di sekolah, dan terdapat perbendaharaan kata yang digunakan untuk menghantar kurikulum pemahaman bacaan. Apabila anda bercakap dengan guru, tutor, dan pentadbir, penting untuk mengetahui perbendaharaan kata ini.

Kefahaman Membaca Kefahaman Membaca

Idea utama- Apa cerita itu. Cerita itu Roll of Thunder, Hear My Cry adalah mengenai kanak-kanak kulit hitam yang tumbuh di dalam masyarakat perkauman semasa Kemelesetan.
Tema- Pelajaran yang ditunjukkan oleh cerita. Ini tidak dinyatakan dengan jelas, tetapi dengan kesimpulan. In Roll of Thunder, Hear My Cry terdapat beberapa tema. Rasisme, rasa hormat diri, cinta, dan kepentingan keluarga semua diterokai.
Rising action- Kesemua bahagian cerita yang menyumbang kepadanya datang ke klimaks.
Climax- Ini adalah titik krisis cerita di mana ia paling tegang.
Kejatuhan tindakan- Bahagian-bahagian cerita yang berlaku selepas klimaks.
Resolusi cerita- Selepas klimaks, cerita berakhir apabila masalah cerita dikerjakan.
Rajah ucapan- Satu perkataan atau frasa yang tidak boleh diambil secara harfiah. Angka ucapan termasuk simile, metafora, idiom, hyperbole, meremehkan, aliterasi, onomatopoeia, dan pun. Angka pertuturan membantu menggambarkan teks dengan cara yang menarik. Mereka menekankan makna.
Simile- Menggunakan perkataan "like" dan "as" untuk membandingkan dua perkara yang tidak sama. Sebagai contoh, "Anak-anak anjing adalah sama seperti dua kacang dalam satu pod."
Metafora- Perbandingan dua perkara tidak seperti dengan menggunakan perkataan "is." Sebagai contoh, "Dia adalah burung hantu malam."
Idioms- Ungkapan yang mempunyai arti kepada penutur asli, tetapi tidak secara literal bermaksud apa yang mereka sebut sebagai maksud. Sebagai contoh, "Untuk menggegar kakinya" dalam bahasa Inggeris bermaksud untuk seseorang tergesa-gesa.
Hyperbole- Berlebihan untuk kesan. Sebagai contoh, "Semua orang tahu itu!"
Understatement-- Untuk sengaja membuat cahaya peristiwa yang lebih besar. Sebagai contoh, "Ia hanya sedikit calar," apabila kecederaan lebih serius.
Alliteration- Mengulangi bunyi permulaan kata-kata bersebelahan. Sebagai contoh, "Dia menjual kerang."
Onomatopoeia- Apabila perkataan terdengar seperti apa yang diterangkannya. Sebagai contoh, "Clink pergi duit syiling, ketika dia menjatuhkannya ke tumpukan uang."
Keperibadian- Memberi objek haiwan atau benda tak bernyawa manusia. Sebagai contoh, "Pokok-pokok itu menjerit, kerana mereka disiksa oleh angin kencang."
Pun- Penggunaan kata-kata lucu yang berbunyi sama atau bermain dengan kata-kata. Sebagai contoh, "Anda boleh menyentuh gitar, tetapi anda tidak boleh ikan tuna." Juga, "Saya benar-benar mahukan pasangan penyamaran Crocs, tetapi saya tidak dapat mencari apa-apa."
Paraphrasing- Meletakkan cerita ke dalam kata-kata anda sendiri. Ini selalunya versi pendek dari cerita, yang menyatakan apa yang dianggap sebagai pembaca peristiwa penting.

Walaupun berpengalaman dalam bahasa dan bahagian-bahagian cerita menunjukkan bahawa seseorang itu berpendidikan dan boleh membawa kepada menghargai niat pengarang, saya fikir ada perkara lain yang perlu dipertimbangkan dalam membina pembaca yang berkesan. Atribut prinsip pembaca yang baik adalah keinginan untuk dibaca. Ini dibangunkan dengan peluang untuk membaca keseronokan di rumah dan di sekolah. Orang ramai menghabiskan masa melakukan apa yang mereka suka! Beri anak-anak peluang untuk belajar untuk suka membaca.

Berikut adalah buku mengenai bahasa untuk graduan ke 4 hingga dewasa. Bersenang-senang dengan tokoh ucapan!

It Figures: Fun Numbers of Speech


NEWSLETTER: Saya menjemput anda untuk melanggan surat berita mingguan percuma kami. Ini memberi anda semua kemas kini untuk Laman Membaca. Kadang-kadang, surat berita ini mempunyai maklumat mengenai buku dan bacaan yang tidak ada dalam artikel. Isi kosong di bawah artikel dengan alamat e-mel anda - yang tidak pernah diluluskan di luar tapak ini. Kami tidak pernah menjual atau memperdagangkan maklumat peribadi anda.

Pautan yang berkaitan: Pautan Berkaitan di bawah artikel ini mungkin menarik minat anda.

Terdapat kalanya saya mencadangkan item yang berkaitan dengan artikel saya dan menambah pautan Amazon, supaya anda boleh menyemaknya. Saya seorang Associate Amazon, dan apabila anda membeli item selepas mengklik pautan saya, saya membuat komisen untuk pembelian yang dibuat melalui pautan itu.

Arahan Video: Mari belajar Konsep taksonomi kefahaman membaca(PAK21) (Mungkin 2024).

Membaca Kefahaman Membaca Kefahaman, Membaca, strategi pemahaman bacaan, pemahaman mengajar, Connie Mistler Davidson, kemahiran pemahaman, idea utama, tema, aksi yang semakin meningkat, tindakan yang gagal, klimaks, resolusi cerita, tokoh pertuturan, simile, metafora, idiom, hyperbole, , penjelmaan, onomotopoeia, personifikasi, pun, sebutan,