Mengiktiraf Keberanian pada Anak-Anak Muda

• Mungkin 7, 2024

Tiada seorang pun yang tahu anak lebih baik daripada ibu bapanya sendiri. Ini tidak terkecuali untuk ibu bapa anak-anak yang berbakat yang mungkin mula mengenali, walaupun dari masa anak mereka adalah bayi, bahawa dia adalah unik. Terdapat penyelidikan besar yang menunjukkan bahawa ibu bapa sering dapat mengenal pasti anak atau anak mereka sendiri yang berbakat lebih tepat daripada sekolah. Dan sementara banyak pendidik dapat mematuhi pepatah lama yang "semua orang berfikir anaknya berbakat", kebenarannya adalah bahawa ia patut mengejar proses pengenalan apabila ibu bapa membawa topik itu.

Ibu bapa mungkin tidak menyedari bahawa mereka memegang penilaian yang tepat terhadap anak mereka kerana kurang berpengalaman dalam bidang ini. Menghindari keupayaan atau kefahaman orang tua tentang kebolehan anaknya mungkin kerana dia tidak mempunyai titik rujukan untuk mempertimbangkan tingkah laku anak-anak mereka jika dibandingkan dengan rakan sebaya mereka. Apabila ibu bapa dapat melihat anaknya di kalangan sekumpulan kanak-kanak yang sama umur, perbezaan mungkin menjadi sangat jelas. Tidak mengiktiraf ciri-ciri kecerdasan adalah satu lagi faktor yang boleh menghalang ibu bapa daripada mengakui keupayaan anak mereka.

Walau bagaimanapun, membolehkan ibu bapa lebih memahami kanak-kanak berbakat mereka dari usia dini adalah sangat berfaedah. Malah bayi dan kanak-kanak dapat dikenal pasti oleh penjaga mereka sebagai unik, yang boleh membawa kepada cara yang sesuai untuk memupuk keperluan mereka. Sama ada homeschooling atau meletakkan kanak-kanak di tempat sekolah di luar rumah, mengiktiraf kebolehan pada tahun-tahun awal memberi manfaat kepada kanak-kanak itu kerana tidak terlalu awal untuk menyesuaikan program akademik kepada keperluan kanak-kanak tertentu.

Sesetengah kualiti kanak-kanak yang berbakat yang mungkin muncul walaupun pada bayi dan kanak-kanak boleh termasuk: kewaspadaan yang luar biasa, memerlukan kurang tidur daripada yang lain umur mereka, memberi tumpuan kepada aktiviti yang berminat tinggi (seperti dapat duduk dan mendengar buku atau bermain dengan mainan kegemaran selama 10 minit atau lebih sebagai bayi atau kanak-kanak), berjalan kaki awal atau tonggak motor kasar yang lain, bercakap awal dan / atau perbendaharaan kata yang lebih maju, keupayaan untuk belajar tugas baru dengan cepat, ingatan yang mantap dan keupayaan untuk mengambil maklumat dan beradaptasi ia kepada keadaan baru.

Ibu bapa yang mula mengenali beberapa kecenderungan dalam anak-anak mereka akan mencari cara untuk merangsang dan meningkatkan kualiti ini melalui jenis interaksi yang mereka ada dengan anak-anak mereka seperti aktiviti, permainan, buku, mainan, acara dan percutian yang menarik minat mereka. Mengenali bagaimana anak-anak belajar dan memproses dunia di sekeliling mereka adalah salah satu langkah pertama dalam perjalanan membantu kanak-kanak berbakat untuk menyesuaikan dengan kualiti unik mereka. Ini penting bukan sahaja dari segi kejayaan kanak-kanak akan mencapai sepanjang kerjaya akademik mereka, tetapi juga bagaimana perasaan mereka terhadap diri mereka sebagai orang. Mungkin yang paling penting ibu bapa dapat menyediakan untuk kanak-kanak berbakat mereka adalah rasa aman, penerimaan dan pemahaman untuk anak tersendiri mereka.

Arahan Video: Kita Bisa Apa: Kuis dari “Jokowi” untuk 3 Menteri (Part 7) | Mata Najwa (Mungkin 2024).