Harga diri anak anda
Adalah sukar untuk menjadi orang tua hari ini tanpa dibebankan oleh mesej mengenai harga diri anak anda. Untuk sebahagian besar, mesej ini bergema dengan ibu bapa. Lagipun, yang tidak mahu anaknya berasa baik tentang dirinya? Untuk mencuba sesuatu tanpa takut akan kegagalan? Untuk menyedari bahawa dia sama penting dan bermanfaat kerana setiap anak lain yang dia tahu? Apa yang boleh salah dengan membesarkan kanak-kanak dengan mentaliti itu?

Sebagaimana ternyata, bukti empirikal mula menunjukkan bahawa orang tua mungkin telah memberi tumpuan kepada harga diri anak-anak mereka untuk menjejaskan perkembangan keseluruhan mereka. Walaupun naluri untuk melindungi kanak-kanak daripada kekecewaan dan kekecewaan adalah satu yang mengagumkan, dan merupakan sebahagian daripada ibu bapa, ibu bapa yang mengatasi naluri ini mungkin tidak memberikan anak-anak mereka sebagai contoh yang realistik tentang cara kerja dunia.

Contoh yang paling jelas ialah dua orang yang sudah biasa akrab: permainan bola sepak tanpa sengaja dan penyingkiran pemain valedictorians. Berhubung dengan permainan bola sepak tanpa senario, idea di belakangnya jelas. Dalam permainan bola sepak, satu pasukan menang dan pasukan lain kalah. Pasukan yang kalah dapat berasa buruk dan mula meragui kemahiran atau nilainya. Penyelesaian? Berhenti menjaganya! Masalah dengan pendekatan ini segera jelas: kanak-kanak menyimpan skor. Mereka tahu siapa yang menjaringkan gol paling banyak. Mereka cukup pandai untuk dapat (jika mereka jujur ​​dengan diri mereka sendiri) untuk menilai prestasi pasukan mereka berbanding pasukan lain. Tidak memberi kredit kepada anak-anak kerana dapat memahami bahawa bulu itu telah ditarik ke atas mata mereka bukan sahaja menghina kecerdasan mereka, tetapi memberi mereka gambaran yang sangat cacat tentang cara kerja dunia. Akhirnya, seseorang akan menyimpan skor, dan taruhan mungkin lebih tinggi daripada memenangi atau kehilangan permainan bola sepak anak-anak.

Dalam nada yang sama, walaupun memberi kesan kepada kanak-kanak yang lebih tua, banyak sekolah di seluruh negara telah dihapuskan dengan penutur bahasa. Secara tradisinya, pelajar dengan IPK tertinggi dipilih sebagai pelajar sekolah, walaupun beberapa sekolah menggunakan metrik yang berbeza. Ironinya adalah bahawa sekolah boleh menghilangkan gelaran valedictorian, tetapi jika hal-hal telah berubah secara drastik dalam 15 tahun yang lalu, setiap kanak-kanak dalam 5% teratas kelas itu tahu IPK setiap anak lain dalam pertengkaran. Menyangkal seorang pelajar kehormatan bernama valedictorian tidak berfungsi sama sekali. Anak-anak yang telah menembaknya (kebanyakan mereka bekerja untuk penghormatan selama empat tahun yang sukar) tahu siapa yang benar-benar adalah anak perempuan, dan anak-anak yang tidak berpuas hati mungkin tidak peduli dengan cara atau yang lain.

Jika kanak-kanak tahu skor (sama ada bercakap tentang bola sepak atau mata gred), maka siapa yang melakukan sistem yang menghilangkan scorekeeping benar-benar berkhidmat? Ibu bapa, tentu saja. Ibu bapa tidak mahu melihat anak-anak mereka sakit. Kanak-kanak yang dinafikan kemenangan atau kehormatan mungkin terluka. Justeru, jawapan yang jelas kepada sesetengah pihak adalah untuk menolak siapa pun kehormatan. Kenapa idea ini yang buruk? Dua sebab segera datang ke fikiran: pertama, persaingan adalah wujud dalam kehidupan. Sebaik sahaja anda dewasa, beberapa orang akan mengambil berat tentang harga diri anda. Sedikit lagi akan mematuhi logik ibu bapa yang sesat bahawa semua usaha adalah sama. Untuk sebahagian besar, pekerjaan diberikan berdasarkan merit. Lulusan tertinggi dalam kelas sekolah undang-undang boleh mengharapkan tawaran dari firma undang-undang tertinggi. Lulusan bawah mungkin perlu kandungan yang menggantungkan sendiri sirapnya untuk membuktikan dirinya. Para graduan kolej teratas boleh mengharapkan tunggangan penuh ke sekolah siswazah, manakala graduan yang tidak berada di puncak kelas mereka akan lebih baik bahkan tidak memohon kepada sekolah lepasan peringkat teratas sama sekali. Apabila tiba masanya untuk promosi diberikan, bos anda mungkin tidak peduli bahawa anda mencuba sebaik mungkin jika terbaik anda tidak menghasilkan prestasi yang optimum.

Kedua, struktur insentif untuk kehidupan diubah dengan ketara apabila "bermain untuk menang" digulingkan dari persamaan. Bermain untuk menang tidak bermakna semua pertimbangan lain adalah keluar dari tingkap. Belajar keahlian yang baik adalah sebahagian daripada bermain sukan sebagai seorang kanak-kanak. Bermain apa sahaja mengajar anda bagaimana untuk menang dan bagaimana untuk hilang. Meneka pengajaran mana yang lebih sukar dan lebih penting untuk belajar? Selanjutnya, jika matlamat bukan kemenangan (namun kemenangan ditentukan), maka mengapa juga terlibat dalam usaha ini? Sekiranya benar bahawa semua usaha adalah sama, maka mengapa sesetengah orang berjaya dalam kehidupan sementara yang lain tidak? Sudah tentu, keadaan di mana kita dilahirkan memainkan beberapa bahagian dalam kejayaan kita, tetapi, pada akhirnya, kebanyakan orang membuat kejayaan mereka sendiri. Adakah mereka berjaya dengan hanya muncul, atau mereka berusaha untuk kecemerlangan?

Kebesaran diri adalah penting, tetapi adakah ia akhir-semua dan menjadi-semua kewujudan untuk seorang kanak-kanak? Adakah semata-mata mempunyai harga diri yang baik membawa kejayaan atau kebahagiaan anak? Sebenarnya, satu artikel dalam Atlantik Majalah mencadangkan bahawa overemphasis pada harga diri yang baik sebenarnya boleh menghalang kanak-kanak dengan ketara apabila mereka membesar. Kanak-kanak yang dibesarkan oleh ibu bapa yang meyakinkan mereka bahawa mereka adalah sempurna walaupun mereka salah, dan bahawa mereka boleh menjadi apa sahaja dan melakukan apa-apa walaupun prestasi kurang berkembang menjadi orang dewasa yang tertanya-tanya mengapa hidup begitu ... keras.Sekiranya tugas ibu bapa menyediakan anaknya untuk hidup dengan sendiri, sejauh manakah dia dapat menyediakan anaknya dengan secukupnya jika dia tidak membenarkannya menjalani kehidupan sebenar (di peringkat umur yang sesuai)?

Arahan Video: Seri Pendidikan Orang Tua: Membangun Harga Diri Anak (Mungkin 2024).